专业技术人员把日常工作变成一种品牌探索,把经验上升为理论,进入一种既有明确方向感、又充满思想智慧、省时又省力的()工作状态,自觉而自由地享受职场泉涌性的快乐与幸福感。A、生态休闲B、自在休闲C、身心休闲D、全情投入

专业技术人员把日常工作变成一种品牌探索,把经验上升为理论,进入一种既有明确方向感、又充满思想智慧、省时又省力的()工作状态,自觉而自由地享受职场泉涌性的快乐与幸福感。

  • A、生态休闲
  • B、自在休闲
  • C、身心休闲
  • D、全情投入

相关考题:

在纳什看来,()是最高级的休闲,而犯罪活动则处于最低的等级。 A、创造力活动B、积极休闲C、创造性活动D、快乐休闲

把休闲划分为旅游、趣味教养、体育、娱乐和其他是依据( )A. 休闲利用形态B. 休闲行为形态C. 休闲动机和活动内容D. 人的态度

国家推进国民休闲的重要步骤包括:()。 A.决策建设“世界一流”的休闲度假目的地B.决定统筹规划国民休闲C.明确引导休闲发展的职能部门D.把休闲作为消费热点培育

以下说法不正确的是:()。 A、休闲是生命的本真状态,是人心灵的驿站,是自由全面发展的重要保障,是人类对自身的人文关怀,是对真、善、美的追求。B、休闲是指一种在非工作时间主动达成的身心舒畅、放松的行为与状态。C、休闲是指在非工作时间内以各种非劳动的方式求得身心的调节与放松,达到解除体力上的疲劳、恢复生理平衡,获得精神上慰藉的一种业余生活。D、休闲的价值不在于文化,而在于实用。

休闲,不在于生存实用,而在于精神的体验,它使人在精神的自由体验中历经审美的、道德的、创造的、超越的感觉,呈现自律性与他律性、功利性与超功利性、合规律性与合目的性的高度统一,从而使人进入一种自由自在的生命状态和从容自得的人生境界。上述语段重在讲述:( )。A、休闲的内涵B、休闲的类别C、休闲的层次D、休闲的价值

心理健康的人能享受学习、工作和休闲给自己带来的不同的满足,他们能过一种()A紧张的生活B平淡的生活C平衡的生活D快乐的生活

下面对于休闲辅导表述错误的是()A休闲辅导是一种隐性教育B休闲辅导不属于心理辅导课程C休闲辅导是一种规划完美生活的重要方法D休闲辅导是学生的一种自我教育

下列关于休闲辅导的论述中,正确的是()A休闲辅导包括消费辅导B休闲辅导具有非功利性C休闲辅导可以理解为一种娱乐活动D休闲辅导的最终目标与学校教育目标不一致

葛拉齐亚认为,“休闲是一种感觉的品质,如果一个人看似休闲,但却为无事可做而烦恼,此时就不能称之为休闲,休闲的获得与否是由个人感知和认定的。”这是从哪个角度定义休闲的?()A、休闲时间B、休闲活动C、休闲状态D、休闲心态

休闲是一种恢复地利的技术措施,包括全年休闲和季节休闲两种。

休闲产品的要素构成是()。A、休闲吸引物B、休闲设施C、可进入性D、休闲服务

休闲资源的开发是实现资源价值的有效突进和前提条件,其内容为()。A、休闲产品的开发B、休闲目的地的规划与开发C、休闲配套设施的建设与完善D、休闲资源所在地可进入性的提高

“休闲者是出于习惯才从事某些闲暇活动的,这些人将休闲行为和习惯为一体。休闲者是因为习惯或不肯打破常规而从事某些休闲活动,借此可以获得可靠的休闲收益。”这体现了休闲动机理论中的哪一种伦理?()A、不平衡理论B、补偿理论C、熟悉理论D、层次需求理论

战后在世界范围内影响较大的体育思想有()。A、终身体育休闲体育B、终身体育快乐体育C、休闲体育素质教育D、快乐体育素质教育

根据心理压力的释放形式和情感调节方式,可以把积极的心理休闲分为()A、简单便捷类的休闲B、浪漫归真类的休闲C、激情刺激类的休闲D、快乐至上类的休闲

以下关于休闲场合说法不正确的是()A、休闲场合等同于指休息的场合B、工作之余一个人单独自处就是一种休闲场合C、在公共场合与其他不相识者共处的时间是一种休闲场合D、休闲场合一般不适合穿套装

休闲学的研究内容包括()。A、闲暇,休闲B、体验,快乐C、娱乐,旅游D、游戏

先秦两汉时期帝王巡游是一种什么旅游()A、劳作性B、休闲性C、休闲与劳作相结合D、无所谓

长久紧张工作后通过观看影视文学作品,欣赏书画音乐作品,帮助个体放松因工作而绷紧的神经,把自己从压力和焦虑中解放出来。这种心理休闲是()A、程式性心理休闲B、转换性心理休闲C、互动性心理休闲D、怡情性心理休闲

单选题长久紧张工作后通过观看影视文学作品,欣赏书画音乐作品,帮助个体放松因工作而绷紧的神经,把自己从压力和焦虑中解放出来。这种心理休闲是()A程式性心理休闲B转换性心理休闲C互动性心理休闲D怡情性心理休闲

单选题以下对休闲与休闲文化的说法错误的是()。A休闲的本质和价值在于提升每个人的精神世界和文化世界。B酒文化和茶文化是重要的休闲文化。C休闲文化的核心是“饮食”。D休闲是在职业劳动和工作之余,人的一种以文化创造、文化享受为内容的生命状态和行为方式。

单选题专业技术人员把日常工作变成一种品牌探索,把经验上升为理论,进入一种既有明确方向感、又充满思想智慧、省时又省力的()工作状态,自觉而自由地享受职场泉涌性的快乐与幸福感。A生态休闲B自在休闲C身心休闲D全情投入

单选题心理健康的人能享受学习、工作和休闲给自己带来的不同的满足,他们能过一种()A紧张的生活B平淡的生活C平衡的生活D快乐的生活

单选题下列关于休闲辅导的论述中,正确的是()A休闲辅导包括消费辅导B休闲辅导具有非功利性C休闲辅导可以理解为一种娱乐活动D休闲辅导的最终目标与学校教育目标不一致

多选题根据心理压力的释放形式和情感调节方式,可以把积极的心理休闲分为()A简单便捷类的休闲B浪漫归真类的休闲C激情刺激类的休闲D快乐至上类的休闲

单选题在纳什看来,()是最高级的休闲,而犯罪活动则处于最低的等级。A创造力活动B积极休闲C创造性活动D快乐休闲

单选题下面对于休闲辅导表述错误的是()A休闲辅导是一种隐性教育B休闲辅导不属于心理辅导课程C休闲辅导是一种规划完美生活的重要方法D休闲辅导是学生的一种自我教育