判断题课程论侧重研究提供哪些教育内容,怎样有效地组织这些内容,教学论侧重的是研究如何有效地教学这些内容的问题。A对B错

判断题
课程论侧重研究提供哪些教育内容,怎样有效地组织这些内容,教学论侧重的是研究如何有效地教学这些内容的问题。
A

B


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相关考题:

课程论侧重研究“教什么”, 侧重研究“如何教”。

在教学过程中如何有效地提供学习内容,是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径,即__________和问题化策略。

课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究________,教学论侧重研究“如何教”。

课程论侧重于研究“怎么教”的问题。( )

什么理论是研究教学内容的理论()。 A、教学论B、课程论C、德育的理论D、教学方法的理论

泰勒原理所包含的四大问题是指( )。A.课程政策是如何制定的B.学校应达到哪些教育目标C.提供哪些教育经验才能实现这些目标D.怎样才能有效地组织这些教育经验E.怎样确定这些目标正在得到实现

高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度。( )

高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学组织形式、教学管理制度和( )。

课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空},教学论侧重研究“如何教”。

泰勒原理所包含的四大问题是( )。A.课程政策是如何制定的B.学校应达到哪些教育目的C.提供哪些教育经验才能实现这些目标D.怎样才能有效地组织这些教育经验E.怎样确定这些目标正在得到实现

泰勒原理所包含的主要内容是( )。A.课程政策是如何制定的B.学校应达到哪些教育目标C.提供哪些教育经验才能实现这些目标D.怎样才能有效地组织这些教育经验E.怎样确定这些目标正在得到实现

()是研究教学内容的理论。A、教学论B、课程论C、德育的理论D、教学方法的理论

现代课程理论的重要代表人物泰勒在《课程与教学的基本原理》中把课程的理论归结为哪几个基本问题。()A、学校应努力达到什么教学目标B、提供怎样的教育经验才能实现这一目标C、如何有效地组织这些教育经验D、如何确定这些教育目标是否达到

课程论侧重研究提供哪些教育内容,怎样有效地组织这些内容,教学论侧重的是研究如何有效地教学这些内容的问题。

把课程理论与教学理论放在平列的水平来看,课程论研究的是教学什么,教学论侧重研究的则是怎样教学。

课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么,教学论侧重研究“如何教”。

泰勒原理包含的主要内容是()。A、课程政策是如何制定的B、学校应达到哪些教育目标C、提供哪些教育经验才能实现这些目标D、怎样才能有效地组织这些教学经验E、怎样确定这些目标得到实现

研究幼儿园课程要解决的基本问题有()。 ①幼儿园应努力达到什么样的目标 ②提供哪些内容才能达到预定的目标 ③如何有效地组织教育内容 ④如何确定教育目标是否达成A、①②B、③④C、①②③D、①②③④

教育科研应侧重的方面是教学内容和()的研究。A、教师劳动B、教学环境C、教学设备D、教学方法

教育教学研究应侧重的方面是教育对象、教学内容和()。A、教师劳动B、教育体制C、教学设备D、教学方法

填空题在教学过程中如何有效地提供学习内容,是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径,即________和问题化策略。

判断题把课程理论与教学理论放在平列的水平来看,课程论研究的是教学什么,教学论侧重研究的则是怎样教学。A对B错

单选题研究幼儿园课程要解决的基本问题有()。 ①幼儿园应努力达到什么样的目标 ②提供哪些内容才能达到预定的目标 ③如何有效地组织教育内容 ④如何确定教育目标是否达成A①②B③④C①②③D①②③④

判断题课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么,教学论侧重研究“如何教”。A对B错

多选题现代课程理论的重要代表人物泰勒在《课程与教学的基本原理》中把课程的理论归结为哪几个基本问题。()A学校应努力达到什么教学目标B提供怎样的教育经验才能实现这一目标C如何有效地组织这些教育经验D如何确定这些教育目标是否达到

多选题泰勒原理包含的主要内容是()。A课程政策是如何制定的B学校应达到哪些教育目标C提供哪些教育经验才能实现这些目标D怎样才能有效地组织这些教学经验E怎样确定这些目标得到实现

单选题()是研究教学内容的理论。A教学论B课程论C德育的理论D教学方法的理论