单选题在“窃以识明德云尔”中,“明德”之义为()A光辉的品格B完美的德性C透明的性格D透明的品德

单选题
在“窃以识明德云尔”中,“明德”之义为()
A

光辉的品格

B

完美的德性

C

透明的性格

D

透明的品德


参考解析

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在"窃闻同命之士,咸以毕到"中,"以"之义为( )A、而B、已C、即D、则

在"窃以识明德云尔"中,"明德"之义为( )A、光辉的品格B、完美的德性C、透明的性格D、透明的品德

在"余病其痼也耶?何长公之诗云尔也"中"云尔"之义为( )A、这样说B、说话貌C、云霓貌D、语气词

在"窃闻高义之日久矣"中,"窃"之义为( )A、偷偷地B、暗中C、自谦之词,犹言"私下"D、未

“恕思以明德。”恕:理解,谅解。() 此题为判断题(对,错)。

“而明德以荐馨香”中“以”的词性是()。 A、介词B、连词C、动词D、名词

西周初期统治者提出“以德配天”的政治法律主张,同时强调的是:( )A.明法慎刑B.明礼慎罚C.明德慎刑D.明德慎罚

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”是( )中的论断。

下面关于西周立法思想“明德慎罚”的理解,不正确的是:A、“明德慎罚”是殷商初期“天命”、“天罚”思想的继承和发扬B、“明德慎罚”思想中,“明德”是核心,“慎罚”是辅助,以德化人,教而后刑C、“慎罚”要求慎重断案,不滥用刑罚,提倡罚当其罪,注重教化D、“明德慎罚”是建立在保民的基础之上的,敬民保民是其最基本的特征

下面关于西周立法思想“明德慎罚”的理解,不正确的是:A.“明德慎罚”是殷商初期“天命”、“天罚”思想的继承和发扬 B.“明德慎罚”思想中,“明德”是核心,“慎罚”是辅助,以德化人,教而后刑 C.“慎罚”要求慎重断案,不滥用刑罚,提倡罚当其罪,注重教化 D.“明德慎罚”是建立在保民的基础之上的,敬民保民是其最基本的特征

请比较“明德慎罚”与“以德配天”。

“在明明德”中第二个明是“照明”的意思。

河南大学的校训是()A、团结勤奋B、严禁朴实C、明德,亲,止于至善民D、明德,新民,止于至善

对“明德”的理解正确的是()A、先秦古人讲明德着眼于君道B、先秦的明德就是明德之政或明德之治C、明德的反义是昏德D、“德”一直是褒义词

语译题:闻之善赠人者以言,其永矢勿谖者亦以言。不肖侏儒未足为先生重,窍以识明德云尔。

王守仁以儒家()为追求目的,以明德亲民为政治信念。A、谦谦君子B、“圣人”C、仁者D、士大夫

明德慎罚

下列属于“明德尽性”的说法有()。A、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善B、唯天下至诚,为能尽其性C、能尽其性,则能尽人之性D、能尽人之性,则能尽物之性

简要说明德尔菲在人办资源需求预测中的具体步骤。

明德

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”中的“亲”作何解更妥?

在《大雅•皇矣》中,“予怀明德,不大声以色,不长夏以革”中的“夏”和“革”实指()。A、刀剑B、棍棒C、长枪D、鞭子

多选题对“明德”的理解正确的是()A先秦古人讲明德着眼于君道B先秦的明德就是明德之政或明德之治C明德的反义是昏德D“德”一直是褒义词

问答题请比较“明德慎罚”与“以德配天”。

单选题《大学》论述明德的普遍性不在于()A认可明德的普遍性B强调实践的次第C汇归到儒家的伦理体系D以治国得以实现作为根本出发点

单选题在“窃闻同命之士,咸以毕到”中,“以”之义为()A而B已C即D则

单选题在“余病其痼也耶?何长公之诗云尔也”中“云尔”之义为()A这样说B说话貌C云霓貌D语气词