明德

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在"窃以识明德云尔"中，"明德"之义为( )A、光辉的品格B、完美的德性C、透明的性格D、透明的品德
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“明德慎罚”思想的主要内容有哪些？
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简述周公“明德慎罚”的思想内容。
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周公所倡导的明德慎罚中的“明德”指的是（）A.加强自我克制B.实行德治C.加重刑罚D.强化社会伦理
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西周初期统治者提出“以德配天”的政治法律主张，同时强调的是：（ ）A．明法慎刑B．明礼慎罚C．明德慎刑D．明德慎罚
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周公为了巩固周王朝的统治,制定了敬天、保民、明德、慎刑罚等等施政思想,最重要和最有机制的是保民和明德。() 此题为判断题(对，错)。
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下面关于西周立法思想“明德慎罚”的理解，不正确的是：A、“明德慎罚”是殷商初期“天命”、“天罚”思想的继承和发扬B、“明德慎罚”思想中，“明德”是核心，“慎罚”是辅助，以德化人，教而后刑C、“慎罚”要求慎重断案，不滥用刑罚，提倡罚当其罪，注重教化D、“明德慎罚”是建立在保民的基础之上的，敬民保民是其最基本的特征
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下面关于西周立法思想“明德慎罚”的理解，不正确的是：A.“明德慎罚”是殷商初期“天命”、“天罚”思想的继承和发扬 B.“明德慎罚”思想中，“明德”是核心，“慎罚”是辅助，以德化人，教而后刑 C.“慎罚”要求慎重断案，不滥用刑罚，提倡罚当其罪，注重教化 D.“明德慎罚”是建立在保民的基础之上的，敬民保民是其最基本的特征
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河南大学的校训是（）A、团结勤奋B、严禁朴实C、明德，亲，止于至善民D、明德，新民，止于至善
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《大学》认为明德专属于君主。
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对“明德”的理解正确的是（）A、先秦古人讲明德着眼于君道B、先秦的明德就是明德之政或明德之治C、明德的反义是昏德D、“德”一直是褒义词
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试论西周明德慎罚的法律思想。
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明德慎罚
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周公所倡导的明德慎罚中的“明德”指的是（）A、加强自我克制B、实行德治C、加重刑罚D、强化社会伦理
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下列选项中，从三亚海洋热带学院大学南门到三亚火车站的最优线路是（）。A、沿明德路→落笔洞路→荔枝沟路→师部农场路→海润路→育秀路B、沿明德路→落笔洞路→南新横六路→师部农场路→海润路→育秀路C、沿明德路→育才路→迎宾路→凤凰路→育新路→育秀路D、沿明德路→荔枝沟路→凤凰路→海润路→育秀路
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多选题对“明德”的理解正确的是（）A先秦古人讲明德着眼于君道B先秦的明德就是明德之政或明德之治C明德的反义是昏德D“德”一直是褒义词
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单选题《大学》论述明德的普遍性不在于（）A认可明德的普遍性B强调实践的次第C汇归到儒家的伦理体系D以治国得以实现作为根本出发点
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多选题周公所倡导的明德慎罚中的“明德”指的是（）A加强自我克制B实行德治C加重刑罚D强化社会伦理
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名词解释题明德慎罚
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问答题简述周公“明德慎罚”的思想内容。
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单选题西周初期统治者提出“以德配天”的政治法律主张，进而提出“慎刑”的主张，强调的是（　　）。A明法慎刑B明礼慎罚C明德慎礼D明德慎罚
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判断题明德的实现是无条件的。A对B错
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问答题试论西周明德慎罚的法律思想。
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名词解释题明德
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