单选题班主任要关心(),了解他们的内心世界,根据每个学生的特点,精心设计相应的教育方案,引导、帮助每一个学生健康成长。A问题学生B每一个学生C成绩落后的学生D残疾学生
单选题
班主任要关心(),了解他们的内心世界,根据每个学生的特点,精心设计相应的教育方案,引导、帮助每一个学生健康成长。
A
问题学生
B
每一个学生
C
成绩落后的学生
D
残疾学生
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解析:
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根据《中小学班主任工作条例》,下列叙述正确的是( )。 查看材料A.班主任应全面了解班级内每一个学生,深入分析学生状况B.班主任应关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格C.班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围D.班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则E.班主任有权批评教育学生,对于行为恶劣的可以劝退
下面对班主任工作基本职责的认识,正确的观点是()。A.组织和培养班集体,对全班每个学生的发展负责B.全面了解学生,确保学生学习成绩的提高C.与家长保持联系,教育好每个学生D.根据学校的要求,使学生班集体得以良好发展
班主任坚持以人为本,以()为班主任工作的根本出发点,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。A、学生学习成绩的提高B、学生的全面发展C、学生健全人格的行成D、学生强健的体魄
发现学习中以“部分”代“全体”的对策是()A、分层教,分层学B、教育应面向全体学生,尊重个体差异,促进每一个学生发展C、根据学生差异预设相应教学方案,努力为每一个学生创设自主发现的情境D、激发每个学生的求知欲,促使他们快速找到自己的“最近发展区”
据《中小学班主任工作条例》,下列叙述正确的是()。A、班主任应全面了解班级内每一个学生,深入分析学生状况B、班主任应关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格C、班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围D、班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则E、班主任有权批评教育学生,对于行为恶劣的可以劝退
单选题班主任坚持以人为本,以()为班主任工作的根本出发点,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。A学生学习成绩的提高B学生的全面发展C学生健全人格的行成D学生强健的体魄
单选题下面对班主任工作基本职责的认识,正确的观点是( )。A组织和培养班集体,对全班每个学生的发展负责B全面了解学生,确保学生学习成绩的提高C与家长保持联系,教育好每个学生D根据学校的要求,使学生班集体得以良好发展
单选题班主任需要全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,()。A保护学生个性发展B尊重学生人格C尊重学生个性D发展学生特长