判断题教师的言表风纪是受所处社会的道德规范和政治经济状况制约的。A对B错

判断题
教师的言表风纪是受所处社会的道德规范和政治经济状况制约的。
A

对

B

错

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确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响?()A.受社会生产力和科学技术发展水平的制约B.受时代思想发展水平的制约C.受一定社会经济和政治制度的制约D.必须考虑历史发展的进程E.要依据受教育者身心发展的规律
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形成教师道德品质的客观基础包括()。 A.受一定的社会环境的制约B.受一定物质生活和精神生活的影响C.有赖于教师个人的职业道德实践活动D.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立
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简述教师言表风纪方面的道德要求。（40 分）
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下列关于教师道德要求的论述正确的有（）。A、教师道德要求可以不受社会经济的发展的制约B、教师道德要求不受政治的限制C、教师道德要求的内容是固定不变的D、教师道德要求受社会经济政治条件的制约
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教师的言表风纪，包括（）。A、言谈举止B、待人接物C、衣着仪容D、法纪风貌
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人的行为最根本的是受主体道德意识和其所处的社会关系的制约。
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教师的言表风纪是指（）。A、教师的理论水平B、教师的专业修养C、教师的道德修养D、教师在职业活动中，表现出来的行为方式的总和
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关于教师的言表风纪，说法正确的是（）。A、与教师的职业无关B、指教师语言的时代感C、仅仅指老师的衣着仪容D、教师的言表风纪是教师个人道德情操的反映，是实现教书育人目标的重要手段
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教师的言表风纪仅仅关系到他个人的教师形象、教育威信。
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教师的言表风纪是受所处社会的道德规范和政治经济状况制约的。
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教师的言表风纪是指教师在职业活动中，为了完成教育任务达到教育目的，遵循一定的社会规范和生活准则，表现出来的行为方式的总和。
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教师义务的内容，是由社会主义（）决定的。A、法律B、教师法C、教师道德规范D、道德规范
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形成教师道德品质的客观基础包括（）A、受一定的社会环境的制约B、受一定物质生活和精神生活的影响C、有赖于教师个人的职业道德实践活动D、离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立
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教育目的受生产力和政治制度的影响和制约。（）
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下列有关经济的说法不恰当的是（）A、经济是社会进步和社会生活的基础B、社会经济状况与人民健康成正比C、经济是社会环境中最重要的内容D、人们的人口状态受经济的的制约
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健康受多种社会因素的制约，下列不属于的（）A、社会制度B、经济状况C、文化教育D、自然环境
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风纪严整、文明值勤是海事执法人员道德规范的客观要求。
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确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（）A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律
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制约师德水平整体提高的决定因素是（）。A、国家和社会为教师所创造的物质待遇的现状B、国家和社会为教师所创造的社会地位的现状C、教师在社会各行业中所处的相对位置的现状D、高校现行的教育体制机制现状
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多选题教师的言表风纪，包括（）。A言谈举止B待人接物C衣着仪容D法纪风貌
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判断题人的行为最根本的是受主体道德意识和其所处的社会关系的制约。A对B错
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单选题健康受多种社会因素的制约，下列不属于的（）A社会制度B经济状况C文化教育D自然环境
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单选题下列关于教师道德要求的论述正确的有（）。A教师道德要求可以不受社会经济的发展的制约B教师道德要求不受政治的限制C教师道德要求的内容是固定不变的D教师道德要求受社会经济政治条件的制约
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判断题教师的言表风纪仅仅关系到他个人的教师形象、教育威信。A对B错
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单选题关于教师的言表风纪，说法正确的是（）。A与教师的职业无关B指教师语言的时代感C仅仅指老师的衣着仪容D教师的言表风纪是教师个人道德情操的反映，是实现教书育人目标的重要手段
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判断题教师的言表风纪是指教师在职业活动中，为了完成教育任务达到教育目的，遵循一定的社会规范和生活准则，表现出来的行为方式的总和。A对B错
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单选题教师的言表风纪是指（）。A教师的理论水平B教师的专业修养C教师的道德修养D教师在职业活动中，表现出来的行为方式的总和
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