单选题“中小学一级教师”指的是()A这是教师资格的一种B这是教师专业技术职务的一种C这是教师业务名誉的一种D这是教师行政级别的一种

单选题
“中小学一级教师”指的是()
A

这是教师资格的一种

B

这是教师专业技术职务的一种

C

这是教师业务名誉的一种

D

这是教师行政级别的一种


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教师在教授概念时常常以定义的形式直接向学生呈现概念的定义,这是一种_______。

学生不按教师要求的方法和步骤完成作业,这是一种失德行为。此题为判断题(对,错)。

()是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为,是教师任用的一种基本制度。 A、教师解聘B、教师资格C、教师职务D、教师聘任

高手指教教师资格考试:学生由于喜欢某个教师而喜欢上该教师所教的课程。这是( )。 学生由于喜欢某个教师而喜欢上该教师所教的课程。这是()。A.近因效应B.首因效应C.晕轮效应D.定型效应

教师资格考试:一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是( ) 一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是()A.学习迁移B.水平迁移C.垂直迁移D.具体迁移

( )是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。A. 教师资格制度B. 教师职务制度C. 教师聘任制度D. 教师岗前培训制度

道德良心区别于道德义务的明显特征,在于这是一种“道德自律”,是存在于教师内心的自我道德信念和要求。

教师取消全程监控的方式以后,良好的学习习惯能够保持,这是一种正强化。(  )

教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的()A职务制度B聘用制度C任命制度D职业许可制度

一般由教师所任职的学校自主制定培训规划,自行组织培训活动,这是一种以教师个人教学能力发展的需要为出发点的培训模式,这类教师继续教育的模式属于()。A、课程本位模式B、教师本位模式C、学校本位模式D、协作式培训模式

“中小学一级教师”指的是()A、这是教师资格的一种B、这是教师专业技术职务的一种C、这是教师业务名誉的一种D、这是教师行政级别的一种

“初级中学教师资格”指的是()A、这是教师资格的一种B、这是教师专业技术职务的一种C、这是教师业务名誉的一种D、这是教师行政级别的一种

()是教育者直接告诉教师做某件事或以某种方式行动,这是一种最具影响力的技巧。A、解释B、观察C、指导D、干预

教师资格制度是国家对教师实行的一种()制度。

教师讲授的过程中停下来开始提问,这是一种()A、单向沟通B、交叉沟通C、上行沟通D、双向沟通

某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种()。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退

()是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师岗前培训制度

教师应当忠诚于人民的教育事业。这是对教师职业性质的规定,也是对教师()作出的一种原则上的规定。A、职业理想B、职业素养C、道德理想D、道德素养

单选题教师有违反职业道德行为受到处分的,符合《教师资格条例》第十九条规定的,由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。教师受处分期间:()A暂缓教师资格定期注册。B可以重新取得教师资格。C可以申报高一级专业技术职务。D可以重新申报专业技术职务。

单选题教师应当忠诚于人民的教育事业。这是对教师职业性质的规定,也是对教师()作出的一种原则上的规定。A职业理想B职业素养C道德理想D道德素养

单选题“初级中学教师资格”指的是()A这是教师资格的一种B这是教师专业技术职务的一种C这是教师业务名誉的一种D这是教师行政级别的一种

单选题在教学过程中强调教师的权威,并且“学生对教师必须保持一种被动状态”,这是(  )的教育观点。A赫尔巴特B杜威C洛克D卢梭

单选题(2015广东)教师应对学生“感人之所感,知人之所觉”。这是一种()技能。A期望B移情C调适D同化

单选题某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种()。A正强化B负强化C惩罚D消退

单选题教师讲授的过程中停下来开始提问,这是一种()A单向沟通B交叉沟通C上行沟通D双向沟通

单选题教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的()A职务制度B聘用制度C任命制度D职业许可制度

单选题“中小学一级教师”指的是()A这是教师资格的一种B这是教师专业技术职务的一种C这是教师业务名誉的一种D这是教师行政级别的一种

判断题教师取消全程监控的方式以后,良好的学习习惯能够保持,这是一种正强化A对B错