单选题某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读,从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看,属于()学习动机。A主导性B辅助性C远景性D近景性

单选题
某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读,从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看,属于()学习动机。
A

主导性

B

辅助性

C

远景性

D

近景性


参考解析

解析: 学习动机根据作用的主次分为主导性学习动机和辅助性学习动机,根据目标远近关系分为远景性学习动机和近景性学习动机。题干所说属于近景性学习动机。

相关考题:

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于__________。

学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于 ( )A.内部动机B.外部动机C.认知性动机D.交往性动机

某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读,从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看,属于( )学习动机。A.主导性B.辅助性C.远景性D.近景性

从学习动机看,()的动机往往在于学生学习活动的过程中,或内在于学生的自我知觉中。

( ) 是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力,学习者在学习活动过程中获得满足。A、内在动机B、社会性动机C、间接性动机D、外来动机

场独立型的学生喜欢独立自主地学习,学习动机以内在动机为主。()

学生因喜欢学习而学习,其学习动机属于:() A、内部动机B、成就动机C、主动动机D、外部动机

学生为了自己在班级的成绩排名而努力学习,这主要属于下列哪种学习动机 ( )A.内部动机B.外部动机C.认知性动机D.交往性动机

将学习动机划分为近景性动机和远景性动机,它的根据是(  )A.学习动机的来源B.动机内容的性质C.动机影响范围的大小D.动机行为和目标远近的关系

学生读自己喜欢的故事,解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的( )。A. 附属内驱力B.外部学习动机C.内部学习动机D.自我提高内驱力

下面心理学研究中属于实验研究的是A.大学生学习动机与学习成绩的关系研究B.不同诱导条件下学习动机对大学生学习成绩的影响研究C.大学生学习动机水平研究D.家庭经济地位与大学生学习动机关系的研究

以下不属于小学生学习动机发展趋势的是()A从比较短近的、狭隘的学习动机逐步向比较远大的、自觉的学习动机发展B从比较抽象的学习动机逐步向比较具体的学习动机发展C从不稳定的学习动机逐步向比较稳定的学习动机发展D从具体的学习动机逐步向比较抽象的学习动机发展

请谈谈你认为动机对学生学习有什么影响,假如你所带的班上学生学习动机不明确,请设计一个方案来有效影响学生的学习动机。

学生读自己喜欢的故事,解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的()。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力

有老师喜欢在班上以好学生为例来批评学习不好的学生。对此,你怎么看?

有一名学生在语文课上受到了表扬,由此而喜欢上了语文课,后来更换了语文老师,他的学习动机就随之消失了。这说明,该生的学习动机属于()A、外部学习动机B、远景学习动机C、内部学习动机D、近景学习动机

某学生自幼就有出国留学的愿望,为此他特别认真的学习外语,他的这种学习动机属于()。A、内部动机B、一般动机C、远景的间接动机D、近景的直接动机

由于数学老师讲课很生动,激发了某学生学好数学的愿望。这种学习动机属于()A、近景的直接性学习动机B、低级的学习动机C、高尚的学习动机D、远景的间接性学习动机

学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于下列哪种动机()。A、内部动机B、外部动机C、认知性动机D、交往性动机

某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读,从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看,属于()学习动机。A、主导性B、辅助性C、远景性D、近景性

某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习.这种学习动机主要属于()。A、内部动机B、外部动机C、认知动机D、交往动机

单选题学生读自己喜欢的故事,解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的()。A内部学习动机B外部学习动机C认知内驱力D自我提高内驱力E附属内驱力

单选题学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于下列哪种动机()。A内部动机B外部动机C认知性动机D交往性动机

单选题某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习.这种学习动机主要属于()。A内部动机B外部动机C认知动机D交往动机

单选题有一名学生在语文课上受到了表扬,由此而喜欢上了语文课,后来更换了语文老师,他的学习动机就随之消失了。这说明,该生的学习动机属于()A外部学习动机B远景学习动机C内部学习动机D近景学习动机

单选题由于数学老师讲课很生动,激发了某学生学好数学的愿望。这种学习动机属于()A近景的直接性学习动机B低级的学习动机C高尚的学习动机D远景的间接性学习动机

单选题学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于(  )。A内部动机 B外部动机C认知性动机 D交往性动机