有老师喜欢在班上以好学生为例来批评学习不好的学生。对此,你怎么看?

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相关考题:

为了鼓励孩子在学校取得好成绩,许多家长这样教育孩子:“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好,要么成绩差。在老师的眼里,你要么是好学生,要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生,所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。”为使家长的论证成立,以下假设必须成立的一项是()A.在学校里,学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标B.老师具有区分好学生和差学生的能力C.在老师眼里,学习成绩好的学生未必是好学生D.在老师眼里,好学生就是学习成绩好

新老师在上课时,有几个学生调皮捣蛋,于是这名新老师就让班长去请班主任来维持课堂秩序。对此,你怎么看?

学生上课有小动作,老师对学生罚站一节课。对此,你怎么看?

对于“一些老师比较喜欢听话的学生”这一现象,你怎么看?

有学生在考试时抄袭,老师发现后直接撕毁了该学生的试卷,并当众批评他。对此,你怎么看?希望能够帮助大家成功拿下面试考试。  【结构化试题】  有学生在考试时抄袭,老师发现后直接撕毁了该学生的试卷,并当众批评他。对此,你怎么看?

某老师上课提问无人回答,他批评学生,你怎么看?

有学生在考试时抄袭,老师发现后直接撕毁了该学生的试卷,并当众批评他。对此,你怎么看?希望能够帮助大家成功拿下面试考试。  【结构化试题】  有学生喜欢模仿你的口头禅,作为老师你会怎么处理这个问题?

学生学习成绩不好,老师认为他学习习惯不好,你怎么看?

有学生在考试时抄袭,老师发现后直接撕毁了该学生的试卷,并当众批评他。对此,你怎么看?希望能够帮助大家成功拿下面试考试。  【结构化试题】  有人说,没有惩戒的教育是不完整的教育。对此,你怎么看?

老师心情不好布置很多作业,学生叫苦连天,你怎么看?

“以学生为本”这句话你怎么看?

老师认为听话的孩子才是好学生,你怎么看?

老师下课批评了一名学生,上课的时候让学生上台做题,对的都改错,对此你怎么看?

一个老师,上课之前总要先批评学生,再讲课。你怎么看?

有学生在考试时抄袭,老师发现后直接撕毁了该学生的试卷,并当众批评他。对此,你怎么看?

老师在批评调皮不好学的学生时,常说:“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的()。A、自我意识B、学习目的C、学习需要D、学习动机

某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果……就……只能……’’的句式来谈谈自己的理想。 学生甲:“我妈妈常对我说,‘如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能去当清洁工’。” 学生乙:“我爸爸常教育我,‘知果你不好好学习,就考不上好大学,考不上好大学,只能像我一样去打工’。” 学生丙:“老师经常告诉我们……” 全班绝大多数学生的理想都是“好好学习,考上大学”,像电脑里设置的固定答案一样。你如何看待“好好学习,考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象?

老师在批评调皮不好好学习的学生时,常说:“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的()。A、自我意识B、学习需要C、学习目的D、学习动机

任课老师对不爱学习的学生严厉批评,班主任的你怎么看?

有的家长来学校给老师说自己工作比较忙,希望老师不仅能在学习上照顾学生,还要在生活上照顾学生,对此你怎么看?如果你是老师你怎么回答家长?

有的老师对学生说:“就你这样还想考大学?”对此你怎么看?

有些老师对不听话的学生进行罚款,对此你怎么看?

没有教不会的学生,只有教不好的老师,对此你怎么看?

单选题老师在批评调皮不好学的学生时,常说:“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的()。A自我意识B学习目的C学习需要D学习动机

单选题老师在批评调皮不好好学习的学生时,常说:“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的()。A自我意识B学习需要C学习目的D学习动机

问答题某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果……就……只能……’’的句式来谈谈自己的理想。 学生甲:“我妈妈常对我说,‘如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能去当清洁工’。” 学生乙:“我爸爸常教育我,‘知果你不好好学习,就考不上好大学,考不上好大学,只能像我一样去打工’。” 学生丙:“老师经常告诉我们……” 全班绝大多数学生的理想都是“好好学习,考上大学”,像电脑里设置的固定答案一样。你如何看待“好好学习,考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象?

问答题有的老师说学习不好就是学习习惯不好,你怎么看?