古罗马的历史通常分为哪些时期。( ) A、王政时期B、共和时期C、帝国时期D、古风时期
以中华人民共和国成立为标志,职业教育进入了新的历史发展时期,这个时期可分为()阶段。 A、一个B、两个C、三个D、四个
古罗马的教育主要分为共和时期和帝国时期前后两个阶段。() 此题为判断题(对，错)。
古罗马的教育主要分为共和时期和________前后两个阶段。 A.帝国时期B.罗马化时期C.军事化时期
培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）A.王政时期B.共和早期C.共和中晚期D.帝国时期
在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期
共和时期，古罗马学前教育的主要场所是（）。A、家庭B、专门的学校C、劳动场所D、畜牧地
古罗马的教育主要分为（）和帝国时期前后两个阶段。A、共和时期B、罗马化时期C、军事化时期
古罗马建筑按其历史发展可分为哪几个主要时期？（）A、伊特鲁里亚时期B、图拉真时期C、罗马共和国盛期D、罗马帝国时期
（）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。A、共和前期B、共和后期C、共和时期D、帝国时期
古罗马国家发展的历史时期可分为（）。A、荷马时代B、奴隶制时期C、确立时期D、共和时期E、帝国时期
古罗马共和时期的教育形式是（）A、家庭教育B、书院C、私立学校D、官方办学
培养演说家与政治家，主要发生在古罗马的（）A、王政时期B、共和早期C、共和中晚期D、帝国时期
培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）A、王政时期B、共和早期C、共和中晚期D、帝国时期
古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）A、王政时期B、共和早期C、共和晚期D、帝国时期
以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）A、帝国时期B、共和早期C、王政时期D、共和后期
古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A、家庭教育农民B、私立教育国家公民C、国立教育官吏和顺民D、私立教育演说家
单选题以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）A帝国时期B共和早期C王政时期D共和后期
单选题在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期
单选题培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）A王政时期B共和早期C共和中晚期D帝国时期
单选题古罗马的教育主要分为（）和帝国时期前后两个阶段。A共和时期B罗马化时期C军事化时期
单选题古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）A王政时期B共和早期C共和晚期D帝国时期
单选题共和时期，古罗马学前教育的主要场所是（）。A家庭B专门的学校C劳动场所D畜牧地
单选题古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A家庭教育农民B私立教育国家公民C国立教育官吏和顺民D私立教育演说家
单选题古罗马共和时期的教育形式是（）A家庭教育B书院C私立学校D官方办学
多选题古罗马国家发展的历史时期可分为（）。A荷马时代B奴隶制时期C确立时期D共和时期E帝国时期