古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期()A、王政时期B、共和早期C、共和晚期D、帝国时期

古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期()

  • A、王政时期
  • B、共和早期
  • C、共和晚期
  • D、帝国时期

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欧洲新古典主义绘画中的“古典”是指哪个时期的艺术:( ) A. 古希腊 古埃及B. 古希腊 古罗马C. 文艺复兴时期D. 古罗马 古埃及

古罗马的教育主要分为共和时期和帝国时期前后两个阶段。() 此题为判断题(对,错)。

古罗马的教育主要分为共和时期和________前后两个阶段。 A.帝国时期B.罗马化时期C.军事化时期

罗马帝国时期政府对教育的监督()。 A.加强了。B.放松了。C.和共和时期一样。D.希腊化了。

古罗马的教育主要分为共和时期和()前后两个阶段。

在古希腊罗马教育中,雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是()A.重视军事教育B.重视女子教育C.倡导身心和谐发展教育D.加强国家对教育的控制

国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于( )。A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.现代国家兴起之后

在古希腊罗马教育中,雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是A.重视军事教育B.重视女子教育C.倡导身心和谐发展的教育D.加强国家对教育的控制

在古罗马,学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为()。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期

注重文字教育,忽略体育、美育是()教育的特点。A、古希腊雅典B、古希腊斯巴达C、古罗马时期D、古希腊、罗马时期

罗马帝国时期政府对教育的监督()。A、加强了B、放松了C、和共和时期一样D、希腊化了

亚里士多德是哪个国家的哲学家、科学家和教育家()A、古印度B、古埃及C、古希腊D、古罗马

意大利威尼斯总督府是哪个是哪个时期的建筑?()A、古罗马B、文艺复兴C、拜占庭D、中世纪

在古希腊罗马教育中,雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是()A、重视军事教育B、重视女子教育C、倡导身心和谐发展教育D、加强国家对教育的控制

古罗马共和时期的教育形式是()A、家庭教育B、书院C、私立学校D、官方办学

古罗马时期教育的主要形式是()A、学校教育B、家庭教育C、社会教育D、宫廷教育

在古罗马,学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为()。

Flora是花神在()时期的名称。A、古希腊B、古罗马C、古希腊和古罗马D、古埃及

古罗马共和时期的教育主要是,以培养为最高目标。()A、家庭教育农民B、私立教育国家公民C、国立教育官吏和顺民D、私立教育演说家

单选题古罗马时期教育的主要形式是()A学校教育B家庭教育C社会教育D宫廷教育

填空题古罗马的教育主要分为共和时期和()前后两个阶段。

单选题Flora是花神在()时期的名称。A古希腊B古罗马C古希腊和古罗马D古埃及

单选题古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期()A王政时期B共和早期C共和晚期D帝国时期

单选题古罗马共和时期的教育主要是,以培养为最高目标。()A家庭教育农民B私立教育国家公民C国立教育官吏和顺民D私立教育演说家

单选题在监督内部控制上,不能重程序监督、不注重对“内部人”监督的偏向,下列不属于对内部人的监管的是()。A加强对基金管理人的内部控制监督B加强对基金管理人部门管理的控制监督C加强对关键岗位管理人员的控制监督D加强对基金托管人的控制监督

单选题在古希腊罗马教育中,雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是()A重视军事教育B重视女子教育C倡导身心和谐发展教育D加强国家对教育的控制

单选题罗马帝国时期政府对教育的监督()。A加强了B放松了C和共和时期一样D希腊化了