多选题学习能力就中小学生来说，主要是指（）A自学能力B习惯养成能力C创造能力D掌握认知策略能力E适应学习能力

多选题
学习能力就中小学生来说，主要是指（）
A

自学能力

B

习惯养成能力

C

创造能力

D

掌握认知策略能力

E

适应学习能力

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大多数心理学家认为智力是包括学习能力、适应能力、抽象推理能力等的一种【 】A.综合认知能力B．操作能力C．模仿能力D．创造能力
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学生通过独立学习获取知识和技能的能力是A.应试能力B.解题能力C.自学能力D.分析能力
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学习型组织是指有很强的()的公司。A.学习能力B.适应能力C.变革能力D.创新能力E.技术转化能力
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影响学习迁移的主体因素不包括（　　）。A.学习者的分析与概括能力B.学习者的迁移心向C.学习者的领悟与创造能力D.认知策略与元认知
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获取、掌握知识、方法和经验的能力称之为（）。A、创新能力B、学习能力C、创造能力D、制造能力
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学习能力就中小学生来说，主要是指（）A、自学能力B、习惯养成能力C、创造能力D、掌握认知策略能力E、适应学习能力
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对专业技术人员来说，学习的目的就是增长知识，提升才干，提高自己对社会的（）A、服务能力B、适应能力C、创造能力D、奉献能力
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普通中学在智育方面的要求是（）A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质B、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力
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影响学习迁移的主体因素不包括（）。A、学习者的分析与概括能力B、学习者的迁移心向C、学习者的领悟与创造能力D、认知策略与元认知
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养成良好的学习习惯和自学能力属（）范畴。A、智育B、德育C、美育D、体育
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多选题班级学习管理的内容包括（）。A提高升学率B制定学习计划C培养自学能力D培养学习习惯E营造学习环境
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多选题普通中学在智育方面的要求是（）A培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质B热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学C形成社会主义的现代文明意识和道德观念D提高学生感受美的能力E发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力
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多选题对专业技术人员来说，学习的目的就是（），提高自己对社会的适应能力、创造能力和奉献能力。A增长知识B提升才干C提高觉悟
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多选题提高执政能力，从地方工作层面来说，主要是提高运作能力，就是（），创造性抓落实的能力。A工作的能力B干的能力C做的能力D学习的能力
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单选题养成良好的学习习惯和自学能力属（）范畴。A智育B德育C美育D体育
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单选题获取、掌握知识、方法和经验的能力称之为（）。A创新能力B学习能力C创造能力D制造能力
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