传统的学习能力主要是指（）。A、个体学习能力B、团队学习能力C、组织学习能力D、社会学习能力

传统的学习能力主要是指（）。

  • A、个体学习能力
  • B、团队学习能力
  • C、组织学习能力
  • D、社会学习能力

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学习型组织是一个不断开发适应能力与变革能力的组织,圣吉提出了学习型组织的原则,即自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和()。 A组织学习B团队建设C公司学习D系统性思考
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创业者需要不断学习,要具备学习能力,其中学习能力包括()。 A、分析归纳能力B、制定学习目标的能力C、阅读能力D、检索能力
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智力是指()的能力,包括抽象思维,学习的能力等,是一种综合的能力 A学习能力B个体适应环境C思维D完成任务
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团队学习能力是由个体学习能力所决定的,它是个体学习能力的叠加组合。() 此题为判断题(对，错)。
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学习型组织是指有很强的()的公司。A.学习能力B.适应能力C.变革能力D.创新能力E.技术转化能力
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学习能力结构中最个性化、最活跃的因素是（）A、学习能力操作成分B、学习能力影响性成分C、学习能力表现性成分D、学习能力控制成分
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学习动力、学习毅力、学习能力两两组合，形成不同的四个层次 其中第四个层次是（）A、完整学习力＝学习动力+学习毅力+学习能力B、能学＝学习动力+学习能力C、应学＝学习动力+学习毅力D、也许能学＝学习能力+学习毅力
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共青团十五届三中全会提出要大力加强共青团能力建设，增强团组织的（）、（）、（）、（）。A、创新能力；服务能力；凝聚能力；学习能力B、服务能力；凝聚能力；学习能力；交流能力C、服务能力；凝聚能力；学习能力；合作能力
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学习能力就中小学生来说，主要是指（）A、自学能力B、习惯养成能力C、创造能力D、掌握认知策略能力E、适应学习能力
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传统的机器学习方法的表现主要是算法，目前的机器学习主要是强化学习，具有自学习的能力。
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学习型组织有哪几大学习支柱（）A、学习认知能力B、学习做事能力C、学习协作精神以及生存发展的能力D、以上都包括
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下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。A、团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径B、个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用C、传统的学习，多注重个体学习D、应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上
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将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是（）。A、学习主体B、学习客体C、学习主体与客体之间的关系D、学习内容
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（）是指一个人学习态度、学习能力和终身学习的总和。A、学习能力B、学习力C、学习态度D、知识素质
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（）是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围，逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。A、学习能力B、学习型团队C、综合能力D、学习型组织
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自主学习能力包括以下（）内容；A、确定学习内容表的能力B、获取有关信息与资料的能力C、利用.评价有关信息与资料的能力D、团队合作的能力
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学习力指学习成果转化的能力，是人的学习态度、学习能力和终身学习的总和，这种能力主要体现在（）的效果上。A、更新自我B、推进创新C、变革社会D、科学进步
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开展“创争”活动的主要目标是、倡导终身学习理念，提高职工的学习能力和实践能力，着力提高职工的（）；形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。A、创新能力B、创业能力C、工作能力
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学习型组织的宗旨（）A、善于学习和不断提升创新能力B、团队的学习C、工作学习化；学习工作化D、转换心智模式
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专业技术人员学习能力的内涵主要包括（）A、信息处理能力B、知识更新能力C、团体学习能力D、个体学习能力
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多选题学习能力就中小学生来说，主要是指（）A自学能力B习惯养成能力C创造能力D掌握认知策略能力E适应学习能力
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单选题学习型组织有哪几大学习支柱（）A学习认知能力B学习做事能力C学习协作精神以及生存发展的能力D以上都包括
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单选题将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是（）。A学习主体B学习客体C学习主体与客体之间的关系D学习内容
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多选题专业技术人员学习能力的内涵主要包括（）A信息处理能力B知识更新能力C团体学习能力D个体学习能力
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单选题（）是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围，逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。A学习能力B学习型团队C综合能力D学习型组织
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多选题下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。A团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径B个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用C传统的学习，多注重个体学习D应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上
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单选题传统的学习能力主要是指（）。A个体学习能力B团队学习能力C组织学习能力D社会学习能力
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