提高执政能力,从地方工作层面来说,主要是提高运作能力,就是(),创造性抓落实的能力。A、工作的能力B、干的能力C、做的能力D、学习的能力

提高执政能力,从地方工作层面来说,主要是提高运作能力,就是(),创造性抓落实的能力。

  • A、工作的能力
  • B、干的能力
  • C、做的能力
  • D、学习的能力

相关考题:

年轻干部需要提高七种能力,分别是政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、()、()、()。 A、应急处突能力B、群众工作能力C、学习能力D、抓落实能力

提高中国共产党的执政能力,首先要提高( )A. 拒腐防变的能力B. 抵御风险的能力C. 领导发展的能力D. 应对危机的能力

全面贯彻落实科学发展观就必须提高自主创新能力,主要是要大力提高(  )。A:集成创新能力B:合资创新能力C:原始创新能力D:合作创新能力E:引进消化再吸收能力

提高干部的“四种”能力是什么?()A、提高把握政治方向的能力B、提高践行永煤文化的能力C、提高驾驭工作的能力D、提高自身免疫能力

决策能力是组织管理能力的核心,提高组织管理能力最重要的就是要提高决策能力。()

党的自身建设的两大历史课题是()。A、解决干部队伍新老交替,提高党的执政能力B、不断提高党的执政水平和领导水平,不断增强拒腐防变和抵御风险的能力C、提高党的执政能力,反对腐败D、提高战略思维能力,提高决策能力

做一名合格的社区工作者要提高做群众工作的能力,要做到()。A、提高服务群众的能力B、提高化解矛盾的能力C、提高深入群众的能力D、提高影响群众的能力

提高党的执政能力首先要提高什么能力?()

对专业技术人员来说,学习的目的就是增长知识,提升才干,提高自己对社会的()A、服务能力B、适应能力C、创造能力D、奉献能力

开展“创争”活动的主要目标是、倡导终身学习理念,提高职工的学习能力和实践能力,着力提高职工的();形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。A、创新能力B、创业能力C、工作能力

增强素质,不断提高班子领导水平主要有()A、加强自身修养B、提高理论思维水平,增强科学判断形势的能力C、把握经济发展规律,提高驾驭市场经济的能力D、增强法制观念,提高依法执政的能力E、善于创造性开展工作,增强总揽全局的能力

网络环境的探究学习可提高学生的()A、归纳总结能力B、推理能力C、计算能力D、自主学习能力

学习型组织强调学习工作化,把学习过程与工作联系起来,不断()。A、提升工作能力和创新能力B、积累工作经验和工作能力C、提升组织能力和管理能力D、积累知识和提高能力

建设学习型党组织,是提高党的()、保持和发展党的先进性的紧迫任务。A、执政能力B、领导能力C、发展能力D、工作能力

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出,提高党的执政能力,首先要提高党领导()的能力。A、改革B、稳定C、发展D、开放

如何从个体层面提高公务员学习能力?

党的十六大提出了从五个方面提高党的()A、廉洁自律能力B、执政能力C、学习能力D、创新能力

对专业技术人员来说,学习的目的就是(),提高自己对社会的适应能力、创造能力和奉献能力。A、增长知识B、提升才干C、提高觉悟

多选题对专业技术人员来说,学习的目的就是增长知识,提升才干,提高自己对社会的()。A服务能力B适应能力C创造能力D奉献能力

填空题提高党的执政能力首先要提高什么能力?()

多选题增强素质,不断提高班子领导水平主要有()A加强自身修养B提高理论思维水平,增强科学判断形势的能力C把握经济发展规律,提高驾驭市场经济的能力D增强法制观念,提高依法执政的能力E善于创造性开展工作,增强总揽全局的能力

多选题做一名合格的社区工作者要提高做群众工作的能力,要做到()。A提高服务群众的能力B提高化解矛盾的能力C提高深入群众的能力D提高影响群众的能力

多选题对专业技术人员来说,学习的目的就是(),提高自己对社会的适应能力、创造能力和奉献能力。A增长知识B提升才干C提高觉悟

单选题党的十六大提出了从五个方面提高党的()A廉洁自律能力B执政能力C学习能力D创新能力

单选题学习型组织强调学习工作化,把学习过程与工作联系起来,不断()。A提升工作能力和创新能力B积累工作经验和工作能力C提升组织能力和管理能力D积累知识和提高能力

多选题提高执政能力,从地方工作层面来说,主要是提高运作能力,就是(),创造性抓落实的能力。A工作的能力B干的能力C做的能力D学习的能力

多选题提高干部的“四种”能力是什么?()A提高把握政治方向的能力B提高践行永煤文化的能力C提高驾驭工作的能力D提高自身免疫能力