多选题下列()人员的培训宜采用“移花接木法”选择培训教材。A家政业;B工程监理;C家庭装修监理人员;D机电一体化机器操作人员。

多选题
下列()人员的培训宜采用“移花接木法”选择培训教材。
A

家政业;

B

工程监理;

C

家庭装修监理人员;

D

机电一体化机器操作人员。


参考解析

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相关考题:

员工培训的主要组织工作包括()。 A.培训讲师的选择B.培训教材的选择C.培训地点的选择D.培训需求调查

下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。 A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的

要做好导游人员的考核,旅行社首先要( )。A.制订导游人员培训计划B.建立导游人员业务档案C.设定导游人员培训课程D.选择导游人员培训教材

()是保证培训课程的设计实现理想目标的根本保证。A:培训技术的选择B:培训教材的选择C:培训方法的优选D:培训者的选择

对于跨专业综合性知识能力培训,可采用()选择培训教材A、就地取材法B、照章实施法C、拼接法D、原汁原味法

培训工作的核心内容是()。A、培训计划的制定B、培训教师的选择C、培训教材的选用D、参训人员的确定

培训教材的选择方法主要包括()、照章实施法、移花接木法、拼接法、原汁原味法和()。

有些新职业的培训,可采用()选择培训教材A、就地取材法B、照章实施法C、移花接木法D、原汁原味法

在下列各种方法中,不属于培训教材选用基本方法的是()。A、就地取材法B、照章实施法C、问卷调查法D、移花接木法

有关企业中最佳服务模式的培训可采用()选择培训教材A、拼接法B、移花接木法C、照章实施法D、原汁原味法

关于培训教材与培训课程关系的表述,正确的是()。A、培训教材是培训课程内容和形式的具体化B、培训教材是培训课程的基础C、培训教材是培训课程的文字表达D、培训教材是根据培训课程改编的

通常对培训教材进行合理选择的方法有()。A、归纳整理法;B、就地取材法;C、移花接木法;D、原汁原味法。

下列()人员的培训宜采用“移花接木法”选择培训教材。A、家政业;B、工程监理;C、家庭装修监理人员;D、机电一体化机器操作人员。

为了保障培训效果和质量,必须把握()A、选择和准备培训场所B、课程描述和计划C、选择培训教材D、选择培训教师E、确定培训时间

为达到最优培训效果,对机电一体化机器操作人员培训宜采用()方法选择培训教材。A、拼接法B、就地取材法C、案例收集法D、原汁原味法

培训实施是员工培训系统的关键环节。其中,()是确保培训成功的关键。A、培训场所的选择和准备B、课程描述C、选择培训教材D、选择培训教师

单选题()不是培训教材的选择方法。A就地取材法B集体合编法C移花接木法D拼接法

单选题为达到最优培训效果,对机电一体化机器操作人员培训宜采用()方法选择培训教材。A拼接法;B就地取材法;C案例收集法;D原汁原味法。

单选题在培训教材的选择方法中,寻求相近或相似的教材,选其中有用的知识点和技能点,俗称()。A移花接木法B就地取材法C拼接法D原汁原味法

单选题培训工作的核心内容是()。A培训计划的制定B培训教师的选择C培训教材的选用D参训人员的确定

多选题培训教材的选择方法有()。A就地取材法B集体合编法C移花接木法D拼接法E原汁原味法

单选题在下列各种方法中,不属于培训教材选用基本方法的是()。A就地取材法B照章实施法C问卷调查法D移花接木法

单选题有些新职业的培训,可采用()选择培训教材A就地取材法B照章实施法C移花接木法D原汁原味法

单选题对于跨专业综合性知识能力培训,可采用()选择培训教材A就地取材法B照章实施法C拼接法D原汁原味法

单选题有关企业中最佳服务模式的培训可采用()选择培训教材A拼接法B移花接木法C照章实施法D原汁原味法

多选题通常对培训教材进行合理选择的方法有()。A归纳整理法;B就地取材法;C移花接木法;D原汁原味法。

单选题开展复合人才的培训,在处理教材问题时,宜采用()。A拼接法B就地取材法C照章实施法D移花接木法