单选题为达到最优培训效果,对机电一体化机器操作人员培训宜采用()方法选择培训教材。A拼接法;B就地取材法;C案例收集法;D原汁原味法。

单选题
为达到最优培训效果,对机电一体化机器操作人员培训宜采用()方法选择培训教材。
A

拼接法;

B

就地取材法;

C

案例收集法;

D

原汁原味法。


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若用于某项工程的资本是不可改变的,则为使建设效果达到最优,应采用( )方法。A.固定效果 B.固定费用 C.费用效果方法 D.费用效益方法

人员培训的程序,不是指某一次培训活动的开展过程,而是指一项培训活动从酝酿、构思,到设计、操作、评价和转化的全过程。具体包括() A、培训需求的分析B、培训目标的确立C、培训内容的确定和方法的选择D、培训氛围的培养和培训现场的操作分析评价E、培训效果的评价和培训成果的转化

公共部门人员培训效果评估的方法有哪些?

为减少方法误差带来的影响,可采用()措施。A.对照试验B.加强操作人员培训C.空白试验D.增加滴定次数

要做好导游人员的考核,旅行社首先要( )。A.制订导游人员培训计划B.建立导游人员业务档案C.设定导游人员培训课程D.选择导游人员培训教材

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( )是保证培训课程的设计实现理想目标的根本保证。A.培训技术的选择B.培训教材的选择C.培训方法的优选D.培训者的选择

()是保证培训课程的设计实现理想目标的根本保证。A:培训技术的选择B:培训教材的选择C:培训方法的优选D:培训者的选择

培训教材是影响培训效果的关键因素。

人员培训内容应包括人员培训的组织与管理、人员培训方法与步骤()A、培训人员考试成绩B、培训单位的选择及时间安排C、各级管理人员、专业技术人员、技能操作人员的培训D、各培训阶段及各类人员培训的考试、考核E、编制人员培训计划

好的培训教材对职业培训工作具有()作用。A、指导B、管理C、监督D、灵活选择

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下列()人员的培训宜采用“移花接木法”选择培训教材。A、家政业;B、工程监理;C、家庭装修监理人员;D、机电一体化机器操作人员。

为了保障培训效果和质量,必须把握()A、选择和准备培训场所B、课程描述和计划C、选择培训教材D、选择培训教师E、确定培训时间

无论培训教材的形式如何,都要紧紧围绕()A、培训的方法B、培训的内容C、培训的时间D、培训的效果

对培训教材讲授效果情况进行监控,目的是为了确定培训课程的好坏,更重要的是为了帮助培训者提高培训水平。

为达到最优培训效果,对机电一体化机器操作人员培训宜采用()方法选择培训教材。A、拼接法B、就地取材法C、案例收集法D、原汁原味法

若用于某项工程的资本是不可改变的,则为使建设效果达到最优,应采用( )方法。A、固定效果B、固定费用C、费用效果方法D、费用效益方法

进行用户管理知识培训时,()的选择直接影响到培训的效果。A、培训教材B、培训师C、培训方式D、培训教案

判断题对培训教材讲授效果情况进行监控,目的是为了确定培训课程的好坏,更重要的是为了帮助培训者提高培训水平。A对B错

多选题为了保障培训效果和质量,必须把握()A选择和准备培训场所B课程描述和计划C选择培训教材D选择培训教师E确定培训时间

多选题培训教材选用的“实用性原则”,要求()A培训教材形式与培训形式相结合B培训教材突出技能和操作C培训教材要新颖和体现科技进步D有利于能力提高,改善环境和待遇E教材费用低、经济实用

判断题培训教材是影响培训效果的关键因素。A对B错

单选题若用于某项工程的资本是不可改变的,则为使建设效果达到最优,应采用( )方法。A固定效果B固定费用C费用效果方法D费用效益方法

多选题下列()人员的培训宜采用“移花接木法”选择培训教材。A家政业;B工程监理;C家庭装修监理人员;D机电一体化机器操作人员。

多选题培训实施是员工培训系统关键的环节。在实施员工培训时,培训者要完成许多具体的工作任务。要保证培训的效果与质量,必须把握以下几个方面()A选择和准备培训场所B课程描述和课程计划C选择培训教师D选择培训教材E确定培训时间

单选题无论培训教材的形式如何,都要紧紧围绕()A培训的方法B培训的内容C培训的时间D培训的效果