单选题()是获得学问的能力。A知识B智慧C创造D技术
单选题
()是获得学问的能力。
A
知识
B
智慧
C
创造
D
技术
参考解析
解析:
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“把学问用于装饰是虚假,完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表明A.书本知识比亲身实践更为重要 B.实践是获得知识的唯一途径C.实践是检验认识真理性的标准 D.书本知识要和具体实践结合
根据本讲,知识和智慧的区别包括()。 A、知识是学问,智慧是获得学问的能力B、智慧是学问,知识是获得学问的能力C、知识是可以学来的,智慧是学不来的D、知识是死的,智慧是活的,死的知识只有经过活的智慧地使用,知识才有价值E、智慧是可以学来的,知识是学不来的
"道理就在于此"的"此"是指( )。A.退下来的老干部的学问、见识不如有能力的中年人B.退下来的老干部的学问、见识、精力、毅力不如有能力的中年人C.退下来的老干部的能力不如有能力的中年人D.退下来的老干部的精力、毅力不如有能力的中年人
从全文看,学问、见识、能力之间的"负相关"是指( )。A.能力受到学问、见识的制约B.学识和能力受到年龄的制约C.因精力、毅力不济造成学识虽高而能力受到制约D.书读得越多、越缺乏处理事务的能力
多选题根据本课程,知识和智慧的区别包括() 。A知识是学问,智慧是获得学问的能力B智慧是学问,知识是获得学问的能力C知识是可以学来的,智慧是学不来的D知识是死的,智慧是活的,死的知识只有经过活的智慧地使用,知识才有价值
判断题数学问题解决教学与小学生的数学问题解决能力并无影响,这是一种虚无假设A对B错