多选题行为治疗中行为强化的方法主要有（）.A塑造法B代币管制法C消退法D催眠法E对峙法

多选题
行为治疗中行为强化的方法主要有（）.
A

塑造法

B

代币管制法

C

消退法

D

催眠法

E

对峙法

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心理治疗的行为疗法和操作条件技术中，"治疗者应如实记录患者的行为表现，在其出现正常行为（或所期盼的行为）时立即给其强化物"属于A、暗示技术B、满灌治疗C、厌恶疗法D、阳性强化法E、系统脱敏治疗
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简述强化行为的方法?
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在强化理论中，撤销对某种所谓“积极”行为的强化，以降低该行为出现概率的方法称之为()。A.积极强化B.消极强化C.惩罚D.消退
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用于矫正儿童不良行为的方法有()A、正强化B、区别强化C、消退D、隔离行为E、塑造
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在行为治疗模式中，对服务对象的行为进行评估的工作内容主要有( )。A.确定需要修正的行为B.确定需要修正行为的结果C.了解需要修正行为的强化因素D.确定引起行为问题的内部心理因素E.明确需要修正行为的外部环境刺激
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婴儿言语发展的强化说主要有下述观点（　　）A.操作条件反射的操作行为B.模仿行为C.正强化D.负强化
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通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.间隔强化
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在强化的类别中，通过撤销、解除以前消极行为后果以鼓励积极性行为的方法，称为（）A积极强化B消极强化C惩罚D消退
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在学前特殊儿童的行为矫正的方法中，与连续强化相对应的方法是（）A间歇强化B区别强化C消退D隔离
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病人角色行为变化主要有（　）A、角色行为缺如B、角色行为冲突C、角色行为减退D、角色行为强化E、以上均正确
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提高遵医嘱率的方法主要有（　）A、向病人提供充分的与治疗方案有关的信息B、增加社会干预作用C、使病人易于记忆D、行为强化E、以上均正确
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行为治疗中行为强化的方法主要有（）.A、塑造法B、代币管制法C、消退法D、催眠法E、对峙法
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斯金纳发现，控制行为的因素主要有（）。A、正强化B、负强化C、奖励D、惩罚
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在强化理论中，撤销对某种所谓“积极”行为的强化，以降低该行为出现概率的方法称之为（）A、积极强化B、消极强化C、惩罚D、消退
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针对患者的病态心理、不良行为和异常表现，通过强化良好行为，抑制不良行为，建立新的正确行为，这种方法是（）A、行为疗法B、支持性心理治疗C、运动疗法D、作业治疗E、语言疗法
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强化理论中，（）是指对某种消极行为采取具有警戒性的强制措施，以期降低这种行为出现的概率或消除这种行为的方法。
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行为改变的基本方法主要有（）。A、强化法B、行为塑造法C、示范法D、代币奖励法
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多选题行为治疗中行为强化的方法主要有（）.A塑造法B代币管制法C消退法D催眠法E对峙法
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多选题行为改变的基本方法主要有（）。A强化法B行为塑造法C示范法D代币奖励法
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单选题心理治疗的行为疗法和操作条件技术中，"治疗者应如实记录患者的行为表现，在其出现正常行为（或所期盼的行为）时立即给其强化物"属于（）A暗示技术B满灌治疗C厌恶疗法D阳性强化法E系统脱敏治疗
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单选题在强化理论中，撤销对某种所谓“积极”行为的强化，以降低该行为出现概率的方法称之为（）A积极强化B消极强化C惩罚D消退
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多选题在行为治疗模式中，对服务对象的行为进行评估的工作内容主要有（　　）。A确定需要修正的行为B确定需要修正行为的结果C了解需要修正行为的强化因素D确定引起行为问题的内部心理因素E明确需要修正行为的外部环境刺激
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单选题该治疗方法的工作程序应排除（　　）。A惩罚不正确的模仿行为B选择合适的治疗对象C强化正确的模仿行为D设计示范行为E进行相关知识教育
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问答题行为治疗的方法主要有哪些？
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单选题在强化的类别中，通过撤销、解除以前消极行为后果以鼓励积极性行为的方法，称为（）A积极强化B消极强化C惩罚D消退
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单选题病人角色行为变化主要有（　）A角色行为缺如B角色行为冲突C角色行为减退D角色行为强化E以上均正确
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单选题提高遵医嘱率的方法主要有（　）A向病人提供充分的与治疗方案有关的信息B增加社会干预作用C使病人易于记忆D行为强化E以上均正确
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单选题针对患者的病态心理、不良行为和异常表现，通过强化良好行为，抑制不良行为，建立新的正确行为，这种方法是（）A行为疗法B支持性心理治疗C运动疗法D作业治疗E语言疗法
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