斯金纳发现,控制行为的因素主要有()。A、正强化B、负强化C、奖励D、惩罚

斯金纳发现,控制行为的因素主要有()。

  • A、正强化
  • B、负强化
  • C、奖励
  • D、惩罚

相关考题:

斯金纳认为行为分为两类:应答性行为和__________行为。

斯金纳认为,人和动物的行为有两类:__________行为和__________行为。

发现学习的首倡者为美国行为主义心理学家斯金纳。()

斯金纳认为行为分为两类: 和 。

斯金纳不提倡使用的行为控制技术是A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

简述纳斯金的新行为主义观点

斯金纳认为,人类的大多数行为属于()行为。

()提出通过“强化”、“消退”等途径来塑造和控制儿童的行为。A、华生B、布鲁纳C、皮亚杰D、斯金纳

斯金纳认为,()是塑造儿童行为的基础。

斯金纳提出,人类的大多数行为都是受()所控制。

简述斯金纳的操作行为理论的基本内容。

简述斯金纳的行为原理及运用。

斯金纳认为被控制的行为常常引起()的需要。A、社会性B、生物性C、普遍性D、广泛性

下列说法正确的是()A、相对于操作性行为,斯金纳更强调应答性行为B、斯金纳认为古典条件反射与教育学所关心的学习行为联系密切C、斯金纳认为操作性行为可以作用于环境D、斯金纳认为应答性行为更能代表实际生活中人类的学习情况

行为预测和控制点的提出者是()。A、班杜拉B、罗特C、华生D、斯金纳

斯金纳提出,行为塑造的四种方式是()

斯金纳认为,影响行为形成和改变的最重要因素是()A、强化B、教学C、学习D、同化

多选题斯金纳发现,控制行为的因素主要有()。A正强化B负强化C奖励D惩罚

填空题斯金纳认为,人类的大多数行为属于()行为。

问答题试述斯金纳的儿童行为强化控制原理及其在实际中的应用。

单选题斯金纳认为,影响行为形成和改变的最重要因素是()A强化B教学C学习D同化

填空题斯金纳提出,人类的大多数行为都是受()所控制。

单选题()提出通过“强化”、“消退”等途径来塑造和控制儿童的行为。A华生B布鲁纳C皮亚杰D斯金纳

多选题斯金纳的操作条件反射研究与桑代克的学习律以及华生的S-R研究有什么不同:()A桑代克研究的是应答性行为(自主性行为),斯金纳研究的是自发性行为(随意性行为)B桑代克还用内驱力来解释学习,而斯金纳用出现概率来解释行为C华生采用S-R研究行为(S型),斯金纳采用R-S研究行为(R型)D华生接受桑代克的效果律,斯金纳则扩展了经典条件反射E桑代克研究的是猫,华生研究的是老鼠,斯金纳研究的是鸽子,导致三者不同

单选题关于下列说法正确的是()A相对于操作性行为,斯金纳更强调应答性行为B斯金纳认为古典条件反射与教育学所关心的学习行为联系密切C斯金纳认为操作性行为可以作用于环境D斯金纳认为应答性行为更能代表实际生活中人类的学习情况

单选题行为控制理论是()提出的A勒温B霍兰德C斯金纳D霍桑

单选题行为预测和控制点的提出者是()。A班杜拉B罗特C华生D斯金纳