单选题教师心理问题最主要体现在哪一方面？（）A抑郁症B人格缺陷C职业倦怠D身心疾病

单选题
教师心理问题最主要体现在哪一方面？（）
A

抑郁症

B

人格缺陷

C

职业倦怠

D

身心疾病

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()是指教师在教育教学活动中,决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的,在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。 A、教师心理健康B、教师心理素质C、教师心理问题D、教师职业倦怠
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教育心理学的作用体现在（ ）。A.帮助教师准确地了解问题B.为实际教学提供科学的理论指导C.帮助教师预测并干预学生D.帮助教师了解学生的心理疾病
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教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识。（ ）
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教育心理学的作用体现在（ ）。A．帮助教师准确地了解问题B．为实际教学提供科学的理论指导C．帮助教师预测并干预学生D．帮助教师了解学生的心理疾病E．帮助教师结合实际教学进行研究
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教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。（ ）
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提高教师心理健康教育和学校辅导的能力，应与学生心理问题的解决同步。()
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启发法的运用以教师创设问题情境为起始,它对教师的要求是多方面的,主要体现在()。 A.教师要精通教学内容B.教师要有广博的知识面C.教师有较强的编制地理问题的能力D.教师要具有良好的教育学和心理学知识基础
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该求助者目前最主要的心理问题可能是( )。(A) 道德问题(B) 行为问题(C) 情绪问题(D) 品质问题
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（）是指教师整个人格系统或某个重要的心理机能发生较为严重的病变，导致不能自主地控制自己的行为，无法与外界进行正常的接触与交流。A.教师心理障碍问题B.教师心理成长问题C.教师心理变态问题D.教师心理成熟问题
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本案例中求助者最主要的心理问题是（　　）单选。A 、 情绪问题B 、 能力问题C 、 性格问题D 、 教育问题
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从事心理健康教育的教师不可以有心理问题。（）
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高校中寻求心理帮助的学生中，最多见的是下列哪一方面出现了问题（）A、学业上的问题B、身体健康上的问题C、求职与择业的问题D、人际关系问题
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教师心理健康辅导应面向：（）。A、全体教师B、心理不健康的教师C、心理有问题的教师D、心理健康的教师
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学校心理健康教育就是设立心理咨询室，配备心理教师，对有问题的学生进行心理咨询和辅导。（）
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教师心理健康教育的重中之重，是让教师了解学生的心理，把教育教学建立在掌握学生的基础之上。这属于（）A、认知水平B、个性特点C、心理特点D、心理问题
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教师的常见心理问题有哪些？
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幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等，具体体现在教师与儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。
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幼儿与之间关系紧张，是引起幼儿心理出现问题的最主要的原因（）A、父母B、教师C、同伴D、其他成人
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简述职院教师心理健康问题成因分析。
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教育心理学的作用体现在（）。A、帮助教师准确地了解问题B、为实际教学提供科学的理论指导C、帮助教师预测并干预学生D、帮助教师了解学生的心理疾病E、帮助教师结合实际教学进行研究
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（）是指教师整个人格系统健康、正常、发展良好。但伴随着成长的需要，希望了解自己的心理能力，最大限度发挥潜能，实现更大目标，达到更高境界。A、教师心理障碍问题B、教师心理成长问题C、教师心理变态问题D、教师心理成熟问题
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教师心理问题最主要体现在哪一方面？（）A、抑郁症B、人格缺陷C、职业倦怠D、身心疾病
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下面哪种心理问题不是教师常见的心理问题？（）A、强迫症B、职业倦怠C、人格缺陷D、身心疾病
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单选题幼儿与之间关系紧张，是引起幼儿心理出现问题的最主要的原因（）A父母B教师C同伴D其他成人
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多选题教育心理学的作用体现在（）。A帮助教师准确地了解问题B为实际教学提供科学的理论指导C帮助教师预测并干预学生D帮助教师了解学生的心理疾病E帮助教师结合实际教学进行研究
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多选题教师心理健康标准具体体现在（）。A认同教师角色，悦纳教师职业B具有和谐的教育人际关系C教育环境的良好适应和改造D具有稳定而积极的教育心境
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单选题（）是指教师整个人格系统健康、正常、发展良好。但伴随着成长的需要，希望了解自己的心理能力，最大限度发挥潜能，实现更大目标，达到更高境界。A教师心理障碍问题B教师心理成长问题C教师心理变态问题D教师心理成熟问题
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