单选题与我国封建社会教育特征不符的是（）。A推崇师道尊严，师生关系民主和谐B教育具有阶级性和道统性C以“四书五经”等经典为教育内容D官学与私学、书院和社学并存
单选题
与我国封建社会教育特征不符的是（）。
A
推崇师道尊严，师生关系民主和谐
B
教育具有阶级性和道统性
C
以“四书五经”等经典为教育内容
D
官学与私学、书院和社学并存
参考解析
解析：
古代教育特征有如下几点：（1）出现了专门的教育机构——学校以及执教人员（2）阶级性、等级性（3）教育与生产劳动相分离，学校轻视体力劳动，强调思想教育统治人民；（4）刻板性，崇尚书本知识，死记硬背，强迫体罚，棍棒教育；（5）官学与私学并行的教育体制；（6）教学组织形式为个别教学和集体教学。封建社会的学制属于双轨制，但是师生关系是传统的师道尊严，注重体罚学生和棍棒教育，并不是民主和谐的师生关系。
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下列关于封建社会教育表述不正确是( )。A.官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型B.封建社会的教育内容中国以《四书》《五经》为主；欧洲以“七艺”“骑士七技”为主C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
下列关于封建社会教育的表述不正确的是( )A.官学与私学是我国封建社会学校教育的主要类型B.中国封建社会的教育内容以四书五经为主C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
单选题教育具有等级性是（）特征。A原始的教育形态B古代学校教育形态C现代学校教育形态D封建社会教育形态