多选题残疾儿童的心理特征包括()A自卑B孤僻C多疑D依赖E过度激动

多选题
残疾儿童的心理特征包括()
A

自卑

B

孤僻

C

多疑

D

依赖

E

过度激动


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残疾儿童口腔清洁的体位姿势描述正确的是A、患儿坐在椅子上,帮助者站在其身后B、让残疾儿童躺在帮助者的腿上C、让残疾儿童头部躺在帮助者的肘部D、帮助者坐于椅上,残疾儿童背靠帮助者坐于地上E、以上均可操作

个性心理特征包括能力、气质和知觉。

心理特征主要包括()、()和()。

什么是残疾儿童的收养及残疾儿童的认定?

视力残疾儿童生活技能康复包括衣着、饮食和()。

简述视力残疾儿童的味觉和嗅觉训练包括的内容。

简述视力残疾儿童的触觉训练都包括的事项。

个性心理特征主要包括能力、()和() 。

个性的心理特征包括()、()和()

个性的心理特征包括()A、能力B、气质C、性格

特殊班是将教育需要相近的特殊儿童集中在一起的安置形式,安置对象为()A、轻度和中度残疾儿重B、轻度残疾儿童C、中度残疾儿童D、重度残疾儿童

手语包括手指语和手势语,是听力残疾儿童最基本的交际工具之一。

智商值为30-49,其学习能力有限,在监督下只能学习简单的生活习惯和技能,属于()。A、可教育型智力残疾儿童B、可训练型智力残疾儿童C、养护型智力残疾儿童D、养育型智力残疾儿童

肢体残疾儿童

残疾儿童

个性心理特征包括什么?

个性心理特征包括气质、能力、()。

个性心理特征是指在个体身上经常地、稳定地表现出来的心理特征,它主要包括()()()

人格的心理特征包括()。A、能力B、动机C、气质D、性格

填空题视力残疾儿童生活技能康复包括衣着、饮食和()。

单选题智商值为30-49,其学习能力有限,在监督下只能学习简单的生活习惯和技能,属于()。A可教育型智力残疾儿童B可训练型智力残疾儿童C养护型智力残疾儿童D养育型智力残疾儿童

单选题患儿,男,10岁,因唇裂而不愿与其他身体健康的同学接触,待人冷漠,不合群,至于周围的其他残疾儿童保持交往联系。患儿的这种表现反映了残疾儿童的哪种心理特征()A自卑B孤僻C多疑D依赖E过度激动

单选题特殊班是将教育需要相近的特殊儿童集中在一起的安置形式,安置对象为()A轻度和中度残疾儿重B轻度残疾儿童C中度残疾儿童D重度残疾儿童

填空题个性的心理特征包括()、()和()

问答题简述视力残疾儿童的味觉和嗅觉训练包括的内容。

问答题什么是残疾儿童的收养及残疾儿童的认定?

问答题简述视力残疾儿童的触觉训练都包括的事项。