肢体残疾儿童

肢体残疾儿童

相关考题：

特殊儿童分为问题儿童和（ ）的残疾儿童。A．感官残疾B．肢体残疾C．语言残疾D．病残E．智力残疾
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残疾儿童口腔清洁的体位姿势描述正确的是A、患儿坐在椅子上，帮助者站在其身后B、让残疾儿童躺在帮助者的腿上C、让残疾儿童头部躺在帮助者的肘部D、帮助者坐于椅上，残疾儿童背靠帮助者坐于地上E、以上均可操作
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当遇到不愉快的事情或受到伤害时不会寻求父母的安慰,与父母分离时没有尾随等表示依恋行为的是( )儿童。 A、智力超常儿童B、孤独症儿童C、智力落后儿童D、肢体残疾儿童
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卫生部门应当开展残疾儿童()工作,建立健全残疾儿童康复档案和数据库。 A、筛查B、诊断C、评估D、转介
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市、区县(自治县)人民政府应当建立和完善残疾人康复救助制度,对六周岁以下的()免费提供抢救性康复。 A、所有残疾儿童B、个别残疾儿童C、残疾孤儿D、贫困家庭残疾儿童
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为加快普及并提高适龄残疾儿童少年义务教育水平，可采取()等形式对适龄重度肢体残疾、重度智力残疾、孤独症、脑瘫和多重残疾儿童少年实施义务教育。A、社区教育B、送教上门C、跨区域招生D、建立专门学校
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《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》中列举出一系列残疾人民生兜底保障重点政策，其中残疾儿童康复救助制度要求逐步实现__岁视力、听力、言语、智力、肢体残疾儿童和孤独症儿童免费得到手术、辅助器具适配和康复训练等服务。A.0-3B.0-6C.0-14D.0-18
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视觉残疾儿童 名词解释
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肢体残疾儿童 名词解释
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在特殊教育对象中，出现率最高的一类是（）A智力落后儿童B语言障碍儿童C视觉障碍儿童D肢体残疾儿童
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什么是残疾儿童的收养及残疾儿童的认定？
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特殊班是将教育需要相近的特殊儿童集中在一起的安置形式，安置对象为（）A、轻度和中度残疾儿重B、轻度残疾儿童C、中度残疾儿童D、重度残疾儿童
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对于肢体残疾儿童可采取的教育安置形式有特殊学校、特殊班、混合就读、床边教学。
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智商值为30-49，其学习能力有限，在监督下只能学习简单的生活习惯和技能，属于（）。A、可教育型智力残疾儿童B、可训练型智力残疾儿童C、养护型智力残疾儿童D、养育型智力残疾儿童
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我国2006年有肢体残疾2412万人，其中6～14岁学龄儿童（不包括多重残疾儿童）的数量是（）。
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残疾儿童
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残疾儿童儿“缺陷儿童”，如：弱智、盲、（）、严重的情绪障碍、肢体残缺等。
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特殊儿童分为问题儿童和（）的残疾儿童。A、感官残疾B、肢体残疾C、语言残疾D、病残E、智力残疾
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单选题智商值为30-49，其学习能力有限，在监督下只能学习简单的生活习惯和技能，属于（）。A可教育型智力残疾儿童B可训练型智力残疾儿童C养护型智力残疾儿童D养育型智力残疾儿童
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填空题残疾儿童儿“缺陷儿童”，如：弱智、盲、（）、严重的情绪障碍、肢体残缺等。
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单选题特殊班是将教育需要相近的特殊儿童集中在一起的安置形式，安置对象为（）A轻度和中度残疾儿重B轻度残疾儿童C中度残疾儿童D重度残疾儿童
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名词解释题肢体残疾儿童
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多选题特殊儿童分为问题儿童和（）的残疾儿童。A感官残疾B肢体残疾C语言残疾D病残E智力残疾
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单选题在特殊教育对象中，出现率最高的一类是（）A智力落后儿童B语言障碍儿童C视觉障碍儿童D肢体残疾儿童
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问答题什么是残疾儿童的收养及残疾儿童的认定？
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单选题以实用、易行、受益广的康复内容为重点，优先开展（）抢救性治疗和康复。A精神残疾B肢体残疾C残疾儿童
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判断题对于肢体残疾儿童可采取的教育安置形式有特殊学校、特殊班、混合就读、床边教学。A对B错
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