问答题在汉语作为第二种语言教学中,影响教学方法的因素有哪些?
问答题
在汉语作为第二种语言教学中,影响教学方法的因素有哪些?
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语言的国际影响力,首先表现在多边外交等国际交往中,其次是有多少外国人把它作为外语来学习。近年来,“汉语热”的话题常现报端,孔子学院在世界各地建立,汉语国际教育有了前所未有的发展。但是就实际统计数据来看,世界上将汉语作为第二语言学习的远赶不上以英语、德语、法语为第二语言学习的人数。这段文字意在强调:A.倡导在国际交往中尽可能使用汉语B.优化汉语教学方法,做大做强孔子学院C.充分利用“汉语热”,推进汉语国际教育D.汉语的国际影响力尚有待进一步提升
对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A、对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B、对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C、汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D、对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育
单选题对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育
问答题在汉语作为第二语言教学中,应如何处理语言训练与文化知识讲解之间的关系?