对外汉语教学语法进行的是从语言到言语的教学与训练。() 此题为判断题(对，错)。
在第二语言教学中应如何处理目的语教学与母语或媒介语的关系？
对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。
对外汉语教学中的文化教学方法主要有（）。A、通过注释直接阐释文化知识B、文化内容融化到课文中去C、通过语言实践培养交际能力D、与语言教学阶段相适应
对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？
对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是（）。A、对外汉语教学；汉语教学；华语教学；中国语教学B、对外汉语教学；汉语教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育C、汉语教学；华文教学；对外汉语教学；中文教学D、对外汉语教学；中文教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育
汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比，不存在（）。A、发音教学B、文化冲突C、语言迁移D、目的单一
判断题精讲多练体现了汉语作为第二种语言教学的“实践性”原则。A对B错
问答题在汉语作为第二种语言教学中，应如何处理语言训练与文化知识讲解之间的关系。
问答题在汉语作为第二种语言教学中，影响教学方法的因素有哪些？
问答题简述汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学的不同之处。
问答题汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学之异同。
单选题汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比，不存在（）。A发音教学B文化冲突C语言迁移D目的单一
单选题“对外汉语教学”“汉语作为第二语言教学”或“第二语言教学”等名称都存在一个共同的问题，即无法正确体现（ ）的关系。A教师与学生B教育与教师C教学与教育D学生与教学
判断题对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。A对B错
问答题在英语教学中，处理语言知识和语言技能这二者的关系时，应该注意哪几点？
问答题对外汉语教学中的文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化教学主要体现在哪些方面？
填空题作为一项处理教与学关系的教学原则，对外汉语教学应以学生为____，以教师为____。设计教学环节要能够体现语言、____和____的规律。
问答题汉语作为第二语言教学学习的难点是什么，如何帮助学生克服？
问答题在知识短文开路式的教学设计中，如何处理知识短文、课文和单元训练三者之间的关系？
多选题对外汉语教学中的文化教学方法主要有（）。A通过注释直接阐释文化知识B文化内容融化到课文中去C通过语言实践培养交际能力D与语言教学阶段相适应
问答题在汉语作为第二语言教学中，应如何处理语言训练与文化知识讲解之间的关系？
问答题在第二语言教学中应如何处理目的语教学与母语或媒介语的关系？
问答题对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？