发展幼儿语言的关键是创建一个能使他们敢说、想说、喜欢说、________说，并能得到积极________的环境。
语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A一日生活B交往C活动D运用
“只有注意企业文化建设，企业才能得到更好的发展”这一判断不等值于（）。A、如果企业得到更好的发展，就得注重企业文化建设B、不注重企业文化建设，企业不能得到更好的发展C、只要注重企业文化建设，企业就能得到更好的发展D、倘若企业更好的发展，则必须注重其文化建设
为更好地发展婴幼儿的感知能力，需要对其进行（）。A、语言能力发展的观察和评估B、感知能力发展的观察和评估C、运动能力发展的观察和评估D、认知能力发展的观察和评估
个别化语言教育计划是（）的计划。A、促进婴幼儿情感和社会性发展B、针对婴幼儿的个体语言发展差异C、促进婴幼儿个体语言发展D、增强婴幼儿感知能力E、促进婴幼儿视觉发展
根据婴幼儿语言发展特点，婴幼儿文学的语言是口语化的
发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们（），并能得到积极应答的环境。A、想说B、敢说C、喜欢说D、有机会说
促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（）得到明显发展和提高。A、社会交往能力B、思维能力C、智力及个性心理品质D、以上都是
由于每一位婴幼儿的（）不同，其语言发展有很大的差异，所以需要实施有差异性语言教育，以得到有针对性的语言培养和训练。A、遗传因素B、后天给予的刺激C、医疗条件D、遗传因素和后天给予的刺激
婴幼儿（）的发展必须在大动作发展基础上才能得到发展。A、语言B、认知C、精细动作D、情感
实施（）能使每一位婴幼儿接受有针对性的语言培养和训练，得到更好的发展。A、集体教育B、个班教育C、小组教育D、有差异性教育E、个别化教育
对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要（）。A、了解婴幼儿语言发展的水平B、经常训练C、用游戏的方法练习D、在生活中培养
实施（）能使每一个婴幼儿的语言得到更好的发展。A、有差异性的语言教育B、早期教育C、习惯教育D、情感教育
试观察婴幼儿的语言发展，并结合实际谈谈婴幼儿语言发展的保育。
发展性原则是指教学活动要能使每一个幼儿都能得到最大限度的发展
（）是指教学活动要能使每一个幼儿在原有基础上得到最大限度的发展。
填空题（）是指教学活动要能使每一个幼儿在原有基础上得到最大限度的发展。
单选题对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要（）。A了解婴幼儿语言发展的水平B经常训练C用游戏的方法练习D在生活中培养
问答题试观察婴幼儿的语言发展，并结合实际谈谈婴幼儿语言发展的保育。
多选题个别化语言教育计划是（）的计划。A促进婴幼儿情感和社会性发展B针对婴幼儿的个体语言发展差异C促进婴幼儿个体语言发展D增强婴幼儿感知能力E促进婴幼儿视觉发展
单选题为更好地发展婴幼儿的感知能力，需要对其进行（）。A语言能力发展的观察和评估B感知能力发展的观察和评估C运动能力发展的观察和评估D认知能力发展的观察和评估
多选题发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们（），并能得到积极应答的环境。A想说B敢说C喜欢说D有机会说
单选题促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（）得到明显发展和提高。A社会交往能力B思维能力C智力及个性心理品质D以上都是
判断题发展性原则是指教学活动要能使每一个幼儿都能得到最大限度的发展A对B错
单选题“只有注意企业文化建设，企业才能得到更好的发展”这一判断不等值于（）。A如果企业得到更好的发展，就得注重企业文化建设B不注重企业文化建设，企业不能得到更好的发展C只要注重企业文化建设，企业就能得到更好的发展D倘若企业更好的发展，则必须注重其文化建设
多选题实施（）能使每一位婴幼儿接受有针对性的语言培养和训练，得到更好的发展。A集体教育B个班教育C小组教育D有差异性教育E个别化教育
单选题婴幼儿（）的发展必须在大动作发展基础上才能得到发展。A语言B认知C精细动作D情感