发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们(),并能得到积极应答的环境。A、想说B、敢说C、喜欢说D、有机会说

发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们(),并能得到积极应答的环境。

  • A、想说
  • B、敢说
  • C、喜欢说
  • D、有机会说

相关考题:

语言能力是在( )的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 A.一日生活 B.交往 C.活动 D.运用

为幼儿提供丰富的语言环境,使他们想说、爱说、能说并()。对其语言的发展是非常有利的。A.掌握一定的语言技能B.掌握阅读和书写的技能C.有良好的学习习惯D.能够得到积极的应答

幼儿的语言能力是在 ___________ 和 ___________ 的过程中发展起来的。教师应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境。

培养幼儿语言能力的关键是()A.开展言语讲述活动B.鼓励幼儿大声说话C.创设良好的语言环境D.纠正幼儿的发音不准

语言能力是在( )的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A.一日生活B.交往C.活动D.交流和运用

培养幼儿语言能力的关键是( )。A.开展专门的讲述活动B.鼓励幼儿大声说话C.创设良好的语言环境D.纠正幼儿的发音不准

发展幼儿语言的关键是创建一个能使他们敢说、想说、喜欢说、________说,并能得到积极________的环境。

语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A一日生活B交往C活动D运用

试论述幼儿教师如何才能为孩子创设一个积极的精神环境?

要调动幼儿学习的积极性,教师应为幼儿创设一个宽松自如的环境、淡化权威性。

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设();()的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与();()交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设()、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。

幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程。环境创设过程本身的教育意义主要体现在哪些方面?

为幼儿提供丰富的语言环境,使他们想说、爱说、能说并()。对其语言的发展是非常有利的。A、掌握一定的语言技能B、掌握阅读和书写的技能C、有良好的学习习惯D、能够得到积极的应答

幼儿在认识过程中语言交往的积极性得到发展。

实施()能使每一个婴幼儿的语言得到更好的发展。A、有差异性的语言教育B、早期教育C、习惯教育D、情感教育

在环境创设的过程中,教师要注意引导幼儿成为环境创设的(),让他们在实际操作过程中得到发展,鼓励他们充分认识自己的能力,增强他们的主人翁意识,锻炼他们的合作能力以及发现、解决问题的能力A、设计者B、主导者C、参与者

判断题幼儿园环境对于幼儿身心发展的价值,是通过教师创设环境并引导幼儿积极与环境相互作用实现的。A对B错

单选题为幼儿提供丰富的语言环境,使他们想说、爱说、能说并()。对其语言的发展是非常有利的。A掌握一定的语言技能B掌握阅读和书写的技能C有良好的学习习惯D能够得到积极的应答

单选题下面关于幼儿参与环境创设的说法,不正确的是()。A幼儿应参与设计构思、材料搜集、动手制作和布置的全过程B幼儿是环境创设的旁观者和享用者C幼儿的积极性、主动性、创造性可以得到最大限度的释放D幼儿是环境创设的积极参与者和互动者

填空题幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设()、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。

填空题幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设();()的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与();()交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。

单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,发展幼儿语言的关键是()。A创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境B培养幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力C培养幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力D让幼儿参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣

单选题语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是()。A养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力B鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受C利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣D创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境

多选题在环境创设的过程中,教师要注意引导幼儿成为环境创设的(),让他们在实际操作过程中得到发展,鼓励他们充分认识自己的能力,增强他们的主人翁意识,锻炼他们的合作能力以及发现、解决问题的能力A设计者B主导者C参与者

多选题发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们(),并能得到积极应答的环境。A想说B敢说C喜欢说D有机会说

单选题语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A一日生活B交往C活动D运用