单选题提高领导者的指挥艺术水平，需要优化领导者的性格品质，不包括（）A刚柔相济B自知之明C随机应变D及时迅速
单选题
提高领导者的指挥艺术水平，需要优化领导者的性格品质，不包括（）
A
刚柔相济
B
自知之明
C
随机应变
D
及时迅速
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解析：
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相关考题：
（）是指对领导者影响其他人的能力有较大作用的个人品质，如自我认识、对自己能力的信心、信息联系的能力以及对任务的了解等。A“领导者的理解”B“领导者的品质”C“领导者的权变”D“领导者的周期”
早期对领导显著特征的研究探索了（）。A、阐明领导显著特征的需要B、并发现了领导者的显著特征状态C、区分领导者与非领导者的性格特征D、对领导应具备的显著特征的认定E、但并没有发现任何与领导者相关的显著特征
单选题（）是指对领导者影响其他人的能力有较大作用的个人品质，如自我认识、对自己能力的信心、信息联系的能力以及对任务的了解等。A“领导者的理解”B“领导者的品质”C“领导者的权变”D“领导者的周期”
单选题领导者最重要的方面不是领导者个人的性格特征，而是领导者实际在做什么，有效领导者以他们特殊的领导作风区别于那些不成功的领导者，这种观点源自（）A领导性格理论B领导行为理论C领导权变理论D领导艺术理论
单选题领导性格理论认为，识别有效领导者的主要因素是（）。A领导者个人的作风B领导者个人的素质C领导者个人的领导艺术D领导者个人的性格特征