经过一段时间的活动,学前儿童表现为注意力不集中,精神涣散、反应迟钝、记忆力减退、动作欠灵巧等现象,这说明学前儿童需要休息了,并且出现了大脑皮层的()。 A.始动调节B.动力定型C.镶嵌式活动D.保护性抑制
儿童期出现注意力不集中，胆小，动作不协调，反应迟钝或过于敏感等症状，在儿童心理问题中被认为是A、自闭症B、分离焦虑C、母亲依恋D、抑郁状态E、感觉统合失调
儿童期出现注意力不集中，胆小，动作不协调反应迟钝或过敏等症状，在心理学问题中被认为()A、自闭症B、分离性焦虑C、母亲依恋D、抑郁症E、感觉统合失调
儿童期出现注意力不集中，胆小，动作不协调，反应迟钝或过于敏感等症状，在儿童心理问题中被认为是A.自闭症B.分离焦虑C.母亲依恋D.抑郁状态E.感觉统合失调
在烟花爆竹工作中记忆力不佳，注意力不集中，反应迟钝，动作不协调，都有可能造成事故。A对B错
弱智儿童少年在学习方面的表现集中在（）。A、学习中注意力一贯涣散B、反应迟钝C、观察力薄弱D、记忆力、理解力极差
儿童期表现出来的注意力不集中，胆小，动作不协调等症状，该儿童可能患有（）A、神经系统问题B、消化系统问题C、心血管问题D、感觉统合失调
意识障碍的重要标志之一是（）A、反应迟钝B、情感淡漠C、定向力障碍D、记忆力障碍E、注意力集中困难
从安全方面来看，在（）的干扰下，人们会感到烦躁，注意力不集中，反应迟钝，不仅影响工作效率，而且降低了对事故隐患的判断处理能力。A、电离辐射B、噪声C、振动
在烟花爆竹工作中记忆力不佳，注意力不集中，反应迟钝，动作不协调，都有可能造成事故。
（）表现为多汗、口渴、无力、头晕、眼花、耳鸣、恶心、心悸、注意力不集中、四肢发麻、动作不协调等。A、中暑B、运动性晕厥C、肌肉痉挛D、肌肉延迟性酸痛
在发球教学中教师应反复教育学生对待发球要有一丝不苟的精神，注意力要高度集中。此要求主要纠正发球技术动作的（）。A、击球不准确；B、挥臂动作不协调；C、发球时注意力不集中；D、抛球不稳。
在发球教学中教师让学生多做徒手模仿发球动作挥臂练习，此练习主要纠正发球技术动作的（）。A、击球不准确；B、挥臂动作不协调；C、发球时注意力不集中；D、抛球不稳。
驾驶员在驾驶作业时麻痹大意或注意力不集中是造成事故的主要原因。
在发球教学中教师让学生多做击固定球的练习，对墙或对网的轻发球，此练习主要纠正发球技术动作的（）。A、抛球不稳；B、击球不准确；C、挥臂动作不协调；D、注意力不集中。
在发球教学中，设置固定的目标，多做专门的抛球练习，此练习主要纠正发球技术动作的（）。A、抛球不稳；B、击球不准确；C、挥臂动作不协调；D、注意力不集中。
意识障碍的重要标志是（）。A、反应迟钝B、情感淡漠C、定向力障碍D、记忆力障碍E、注意力集中困难
机动车发生追尾事故是由于后车驾驶员驾车时注意力不集中造成的。
单选题在发球教学中教师让学生多做徒手模仿发球动作挥臂练习，此练习主要纠正发球技术动作的（）。A击球不准确；B挥臂动作不协调；C发球时注意力不集中；D抛球不稳。
单选题儿童期表现出来的注意力不集中，胆小，动作不协调等症状，该儿童可能患有（）A神经系统问题B消化系统问题C心血管问题D感觉统合失调
多选题弱智儿童少年在学习方面的表现集中在（）。A学习中注意力一贯涣散B反应迟钝C观察力薄弱D记忆力、理解力极差
判断题在烟花爆竹工作中记忆力不佳，注意力不集中，反应迟钝，动作不协调，都有可能造成事故。A对B错
单选题意识障碍的重要标志是（）A反应迟钝B情感淡漠C定向力障碍D记忆力障碍E注意力集中困难
单选题儿童期出现注意力不集中，胆小，动作不协调，反应迟钝或过于敏感等症状，在儿童心理问题中被认为是A自闭症B分离焦虑C母亲依恋D抑郁状态E感觉统合失调
单选题在发球教学中，设置固定的目标，多做专门的抛球练习，此练习主要纠正发球技术动作的（）。A抛球不稳；B击球不准确；C挥臂动作不协调；D注意力不集中。
判断题驾驶员在驾驶作业时麻痹大意或注意力不集中是造成事故的主要原因。A对B错
单选题在发球教学中教师应反复教育学生对待发球要有一丝不苟的精神，注意力要高度集中.要求主要纠正发球技术动作的（）。A击球不准确B挥臂动作不协调C发球时注意力不集中D抛球不稳
单选题在发球教学中教师应反复教育学生对待发球要有一丝不苟的精神，注意力要高度集中。此要求主要纠正发球技术动作的（）。A击球不准确；B挥臂动作不协调；C发球时注意力不集中；D抛球不稳。