单选题对于有效互动行为评价,()体现了教师的高参与、学生的高主动。A教师主导与协商,学生合作学习B教师控制、频繁强化,学习按照提前预设的步骤C教师根据设施和所需资源辅助学习,学习就是探究和发现D教师依据固定的资源组织教学,学生依据任务和资源的要求学习
单选题
对于有效互动行为评价,()体现了教师的高参与、学生的高主动。
A
教师主导与协商,学生合作学习
B
教师控制、频繁强化,学习按照提前预设的步骤
C
教师根据设施和所需资源辅助学习,学习就是探究和发现
D
教师依据固定的资源组织教学,学生依据任务和资源的要求学习
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解析:
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为改变对教师的评价方式,突出学生主体地位,真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格,让学生对教师的教育教学行为逐条审核,逐项打分,以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求,美其名曰“学生参与评价”。请对“学生参与评价”的做法阐述您的见解。
为改变对教师的评价方式,突出学生主体地位,真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格,让学生对教师的教育教学行为逐条审核,逐项打分,以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求,美其名日“学生参与评价”。请对“学生参与评价”的做法阐述您的见解。
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阅读材料并回答问题。为改变对教师的评价方式,突出学生主体地位,真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格,让学生对教师的教育教学行为逐条审核,逐项打分,以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求,美其名曰“学生参与评价”。请对“学生参与评价”的做法阐述你的见解。
问答题案例:为改变对教师的评价方式,突出学生主体地位,真正体现以人为本的思想和课改要求,某校创造性地拟定了评价方案和表格,让学生对教师的教育教学行为逐条审核,逐项打分,以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求,美其名曰“学生参与评价”。 问题:请对“学生参与评价”的做法阐述你的见解。
问答题为改变对教师的评价方式,突出学生的主体地位,真正体现以人为本的思想和课改要求,某校创造性地拟定评价方案和表格,让学生对教师的教育教学行为逐条审核,逐项打分,以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求,美其名日“学生参与评价”。 问题:请对“学生参与评价”的做法阐述你的见解。