单选题对于那些并不具备定义良好特征的概念，可以通过如下哪种方式加以学习？（）A提供概念规则B建立原型C提供概念属性D提供概念

单选题
对于那些并不具备定义良好特征的概念，可以通过如下哪种方式加以学习？（）
A

提供概念规则

B

建立原型

C

提供概念属性

D

提供概念

参考解析

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学生获得概念的基本形式是概念__________，指在课堂学习的条件下，利用学生认知结构中原有的有关概念，以定义的方式直接向学生揭示概念的关键特征，从而使学生获得概念的方式。
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学习者可以利用原有的知识来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这叫做概念形成。（ ）
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概念的正例在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征，变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证，叫________。
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当儿童能够通过阅读学习独立思考、解决问题时,他们也未必有良好的学习适应性与学业成就,也并不具备个人终身学习的倾向与。() 此题为判断题(对，错)。
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学习者可以利用原有的来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这叫做概念形成。
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学习者通过已有概念学习新概念的方式叫做概念形成。() 此题为判断题(对，错)。
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概念的定义性特征的多少与具体程度、原型、教师教授概念的方式以及概念间的联系不会影响概念学习。()
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所谓概念同化，就是利用学习者认知结构中原有的概念，以定义的方式直接给学习者提示概念的关键特征，从而使学习者获得概念的方式。概念同化的典型方式是（）。A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习
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学习者通过已有概念学习新概念的方式叫做概念形成。A对B错
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加涅将学习分为（）六类。A、连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习B、连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习C、连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习D、连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
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智能手机可以通过如下哪种网络接入方式免费链接到学院首页获取学习资源和信息（）。A、通过开通3G套餐B、通过开放的WIFI热点C、通过开通GPRS套餐D、通过手机上网功能直接链接
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在概念的学习中，对于定义性概念比较适合采用的学习方式是（）。A、发现学习B、接受学习C、同化学习D、分化学习
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学习者通过已有概念学习新概念的方式叫做概念形成。
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奥苏伯尔认为在校学习的儿童获得概念的主要方式是（）。A、二级概念B、定义概念C、概念形成D、概念同化
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影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、（）和讲授概念的方式。A、概念间的联系B、外延C、原形D、内涵
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学习者利用原有的概念来理解新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这种概念学习方式叫做（）。A、概念同化B、概念分析C、概念形成D、观念转变
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单选题(2015陕西西安)学习者可以对同类事物的各种实例进行分析，对比与其他事物的区别，从而发现这类事物共同的关键特征。这种方式叫做()。A概念学习B概念形成C概念同化D概念获得
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