可以认为。定义性概念学习是命题学习的一种形式。

可以认为。定义性概念学习是命题学习的一种形式。


相关考题:

根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和( )。A.公式学习B.命题学习C.原理学习D.推理学习

根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为( )。A.符号学习B.上位学习C.概念学习D.下位学习E.命题学习

依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为( )。A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.上位学习

按照头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为________、概念学习和命题学习。

可以认为,定义性概念学习是命题学习的一种形式。() 此题为判断题(对,错)。

根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为__________、概念学习和命题学习。

按照头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,知识学习分为( )、概念学习和命题学习。

根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为( )学习、概念学习和命题学习。

根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为。A.符号学习B.概念学习C.观念学习D.理论学习E.命题学习

陈述性知识掌握的高级形式是( )A.符号学习B.概念学习C.规则学习D.命题学习

奥苏贝儿的有意义学习分为( )A.表征学习、规则学习和命题学习B.表征学习、概念学习和规则学习C.规则学习、概念学习和命题学习D.表征学习、概念学习和命题学习

依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习

根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、同化学习

奥苏伯尔根据知识本身的存在形式和复杂程度,将知识学习分为()A、符号学习、概念学习和命题学习B、下位学习、上位学习和并列结合学习C、符号学习、列结合学习和命题学习D、下位学习、上位学习和概念学习

奥苏伯尔把言语信息即陈述性的知识的学习分为机械学习和有意义学习两类。其中有意义学习分为()A、判断学习、命题学习、图式学习B、符号学习、概念学习、命题学习C、命题学习、概念学习、图式学习D、概念学习、图式学习、判断学习

根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。A、符号学习B、上位学习C、概念学习D、下位学习E、命题学习

根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习

根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。A、符号学习B、概念学习C、观念学习D、理论学习E、命题学习

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为()。A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D、概念学习E、命题学习

根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度,可以将学习分为()A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D、概念学习E、命题学习

奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系,可以将学习分为()A、符号学习、概念学习和命题学习B、下位学习、上位学习和并列结合学习C、符号学习、列结合学习和命题学习D、下位学习、上位学习和概念学习

单选题根据知识本身的存在形式和复杂程序,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。A公式学习B命题学习C原理学习D推理学习

多选题依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()A符号学习B概念学习C命题学习D上位学习

多选题根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。A符号学习B上位学习C概念学习D下位学习E命题学习

判断题可以认为。定义性概念学习是命题学习的一种形式。A对B错

单选题奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系,可以将学习分为()A符号学习、概念学习和命题学习B下位学习、上位学习和并列结合学习C符号学习、列结合学习和命题学习D下位学习、上位学习和概念学习

多选题根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。A符号学习B概念学习C观念学习D理论学习E命题学习