单选题高等教育是一种（）A私人产品B准公共产品C纯公共产品D劣值品

单选题
高等教育是一种（）
A

私人产品

B

准公共产品

C

纯公共产品

D

劣值品

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关于高等教育的说法，正确的是( )。A．高等教育投资决策分析与一般人力资本投资决策分析的方式相同B．接受高等教育的非货币成本对于不同的人是不一样的C．接受高等教育的机会成本就是因为上大学而支出的学费等成本D．对任何人来说，接受高等教育都是一种合理的经济决策E．高等教育不仅产生私人收益，而且产生社会收益
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高等教育的信号模型认为( )。A．高等教育确实提高了劳动者的生产率B．企业利用高等教育文凭来筛选员工是有道理的C．能够完成高等教育的人往往也是高生产率的人D．高等教育的主要作用体现在社会收益方面而不是私人收益方面E．高等教育的作用之一是为劳动者提供一种有利于就业的信号
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高等教育是一种:()。 A、私人产品B、准公共产品C、纯公共产品D、劣值品
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各国的高等教育招生制度，大体可分为两种方式，一种是高考选拔制，另一种（　）。
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高等教育是一种特殊的社会现象。（ ）
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高等教育的信号模型认为( )。A.高等教育本身确实提高了劳动者的生产率B.企业利用高等教育文凭来筛选员工是有道理的C.高等教育是主要作用体现在社会收益方面D.高等教育的作用之一是为劳动者提供一种高生产率的信号E.能够完成高等教育的人往往也是高生产率的人
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企业把大学文凭作为筛选工具是一种简单而且预测率也比较高的方法，其支持理论为( )。A.高等教育的效率工资理论B.高等教育的信号模型理论C.高等教育的劳动力需求理论D.高等教育的劳动力供给理论
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关于高等教育的信号模型的表述，错误的是( )。A.高等教育确实提高了劳动者的生产率B.企业利用高等教育文凭来筛选员工是有道理的C.能够完成高等教育的人往往也是高生产率的人D.高等教育的作用之一是为劳动者提供一种高生产率的信号
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普通高等教育学历证书只有毕业证书一种。
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（）是通过网络信息技术手段，具有远程开放教育与虚拟学校的特征，实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。（）实现大远程教育的一种表现形式。
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高等教育不仅是一种（），还是一种（）
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高等教育本质所应有的独特内涵是（）。A、高等教育是一门科学B、高等教育是一种特殊的教育C、高等教育是传播和创造优秀文化、先进生产力的社会文化活动D、高等教育是培养特定人才的社会实践活动
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高等教育平等是一种（）的统一体，高等教育是一个（）的概念
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高等教育是一种（）的社会活动
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高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。
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（）是指通过网络信息技术手段，具有远程开发教育与虚拟学校的特征，实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。
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人们把接受高等教育看作是一种应有的权利，从而要求任何人都能不受限制地享受这种权利的理想称为（）。A、高等教育效率B、高等教育平等C、高等教育大众化D、高等教育本质
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（）的目的是指人们在活动前于头脑中对高等教育活动结果的一种（）。
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高等教育的质的规定性在于高等教育是培养社会所需要的高级专门人才的一种社会活动。
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高等教育是一种专业教育，即按照专业类别培养人才的活动。
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对所有接受高等教育的人较为抽象和概括的规定是（），它是一种教育理想。A、高等教育目的B、高校培养目标C、高等教育标准D、高等教育方针
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填空题（）是通过网络信息技术手段，具有远程开放教育与虚拟学校的特征，实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。（）实现大远程教育的一种表现形式。
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多选题高等教育只不过是一种高生产率的信号而已，它表明（　　）。A能够完成高等教育的人通常是生产率较高的人B能够完成高等教育的人一定是生产率较高的人C能够完成高等教育的人一定不是生产率较高的人D高等教育本身导致生产率的提高
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填空题高等教育平等是一种（）的统一体，高等教育是一个（）的概念
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单选题企业利用大学文凭作为筛选工具是一种简单而且预测率也比较高的方法，其支持理论为（ ）。A高等教育的效率工资理论B高等教育的信号模型理论C高等教育的劳动力需求理论D高等教育的劳动力供给理论
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多选题高等教育本质所应有的独特内涵是（）。A高等教育是一门科学B高等教育是一种特殊的教育C高等教育是传播和创造优秀文化、先进生产力的社会文化活动D高等教育是培养特定人才的社会实践活动
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填空题高等教育是一种（）的社会活动
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填空题高等教育不仅是一种（），还是一种（）
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