单选题教师道德修养的特点，错误的是（）A自觉性；B长期性；C主观性；D曲折性
单选题
教师道德修养的特点，错误的是（）
A
自觉性；
B
长期性；
C
主观性；
D
曲折性
参考解析
解析：
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下列关于教师道德修养说法正确的是( )。 A、教师的道德修养能够脱离改造社会的客观实践B、教师的道德修养能够脱离改造世界的客观实践C、教育实践是教师进行道德修养的现实基础D、教师进行道德修养是纯主观方面的范畴
教师道德修养的目标说法正确的是A. 爱国主义. 社会主义. 集体主义是教师道德修养的核心和方向B. 艰苦创业. 爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业要求； C. 关心学生. 乐于助教. 营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务D. 要求教师忠诚于教育事业，把爱国主义与爱教育有机统一起来
教师道德修养的目标说法错误的是A. 爱国主义. 社会主义. 集体主义是教师道德修养的核心和方向B. 艰苦创业. 爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业要求； C. 关心学生. 乐于助教. 营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务D. 要求教师忠诚于教育事业，把爱教育置于爱国之上
教师道德修养的目标说法错误的是（）A、爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向；B、艰苦创业、爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业要求；C、关心学生、乐于助教、营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务；D、要求教师忠诚于教育事业，把爱教育置于爱国之上
教师道德修养的目标说法正确的是（）A、爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向B、艰苦创业、爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业要求C、关心学生、乐于助教、营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务D、要求教师忠诚于教育事业，把爱国主义与爱教育有机统一起来
单选题他律和自律是教师道德修养过程中的两个不同阶段，下列关于他律和自律的说法，不正确的是( )A自律是他律充分发挥作用的重要基础B自律是教师进行道德修养的内在动力C教师的道德修养要以他律为主D教师的道德修荞要坚持他律与自律相结合
单选题（）是教师职业道德修养水平的标志A教师良心B教师公正C教师义务D教师荣誉