教师道德修养的特点,错误的是()A、自觉性;B、长期性;C、主观性;D、曲折性

教师道德修养的特点,错误的是()

  • A、自觉性;
  • B、长期性;
  • C、主观性;
  • D、曲折性

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职业道德修养的特点是___。A.主客体相统一B.主动自觉性C.灌输性D.社会实践性

教师劳动的特点有复杂性、( )、示范性和长期性。

教师的劳动特点包括 ( )、( ) 、( )、长期性。

教师道德修养的特点,错误的是A. 自觉性B. 长期性C. 主观性D. 曲折性

教师道德修养的特点有( )。A.自觉性B.长期性C.主观性D.曲折性

不同地区的观众对电视剧的选择会呈现出不同特点,这是欣赏的()。A、主观性B、地域性C、随意性D、自觉性

下列不属于职业道德修养的特点的是()A、主客体相统一B、主动自觉性C、被动性D、社会实践性

实现理想的过程具有()。A、长期性B、艰巨性C、曲折性D、ABC

护理道德修养的根本途径是()。A、坚持在护理实践中进行护理道德修养B、坚持两种护理道德观的斗争C、坚持护理道德修养的长期性D、坚持护理道德修养的自觉性

职业道德修养的特点是()A、主客体相统一B、主动自觉性C、灌输性D、社会实践性

教师的劳动具有复杂性、()、长期性、()等特点。

教师职业最突出的特点是()A、主导性B、示范性C、多样化D、长期性

理想的实现是一个过程,以下关于这个过程特征的错误概括是()A、反复性B、艰巨性C、曲折性D、长期性

专业人才成长的长期性决定了护理专业教师的()A、艰巨性B、复杂性C、长期性D、曲折性

以下属于教师劳动特点的是()A、复杂性B、创造性C、预期性D、长期性

教师道德修养的特点有()A、自觉性B、长期性C、主观性D、曲折性

教师劳动的特点是()。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、自私性

道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的()。A、自觉性B、被动性C、持久性D、自主性

单选题教师道德修养的特点,错误的是()A自觉性;B长期性;C主观性;D曲折性

单选题下列不属于职业道德修养的特点的是()A主客体相统一B主动自觉性C被动性D社会实践性

单选题不同地区的观众对电视剧的选择会呈现出不同特点,这是欣赏的()。A主观性B地域性C随意性D自觉性

单选题专业人才成长的长期性决定了护理专业教师的()A艰巨性B复杂性C长期性D曲折性

单选题护理道德修养的根本途径是()。A坚持在护理实践中进行护理道德修养B坚持两种护理道德观的斗争C坚持护理道德修养的长期性D坚持护理道德修养的自觉性

多选题教师道德修养的特点有()A自觉性B长期性C主观性D曲折性

单选题理想的实现是一个过程,以下关于这个过程特征的错误概括是()A反复性B艰巨性C曲折性D长期性

多选题职业道德修养的特点是()A主客体相统一B主动自觉性C灌输性D社会实践性

多选题以下属于教师劳动特点的是()A复杂性B创造性C预期性D长期性