有几种不同教材,考察它们对学生的学习影响有没有显著差异。在这里,教材就是实验()。 A、变量B、因变量C、自变量D、无关变量
方差分析所研究的是()。 A、分类型自变量对分类型因变量的影响B、分类型自变量对数值型自变量的影响C、分类型因变量对数值型自变量的影响D、分类型自变量对数值型因变量的影响
有研究者做了个实验，检验游戏对儿童自尊水平的影响，其中游戏是（ ）A.因变量B.自变量C.额外变量D.内在变量
在交叉列联表分析时，若卡方检验Sig.值为0.36，则得出的结论是（）A、拒绝原假设，行变量与列变量相互独立B、接受原假设，行变量与列变量相互独立C、拒绝原假设，行变量与列变量有相互影响D、接受原假设，行变量与列变量有相互影响
影响折旧的变量有（）。A、固定资产原值B、变更折旧方法C、折旧方法D、固定资产残值E、固定资产使用年限
在确定折旧额时，影响折旧的变量因素是（）。A、固定资产原值B、变更折旧方法C、折旧方法D、固定资产残值E、固定资产使用年限
简化式模型中的简化式参数表示（）A、内生解释变量对被解释变量的总影响B、内生解释变量对被解释变量的直接影响C、前定变量对被解释变量的直接影响D、前定变量对被解释变量的总影响
（）是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。 而（）是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量。
在“同伴教育对糖尿病患者血糖控制的影响”的研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？
在“家庭干预对脑卒中患者生活质量的影响”的研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？
货币中性论是指货币的变动（）A、同时影响名义变量和实际变量B、既不影响名义变量也不影响实际变量C、只影响实际变量而不影响名义变量D、只影响名义变量而不影响实际变量
货币中性论认为，货币的变动（）A、只影响实际变量而不影响名义变量B、只影响名义变量而不影响实际变量C、同时影响名义变量和实际变量D、既不影响名义变量也不影响实际变量
随机解释变量有几种情形？分情形说明随机解释变量对最小二乘估计的影响与后果？
在回归分析中确定自变量的主要条件有（）。A、必须是影响市场的主要因素B、选入的自变量不能遗漏主要影响因素C、自变量必须是可量化的D、以上都对
在多元回归分析中，被选入的自变量（）。A、是对因变量发生显著影响的B、是与因变量有高度相关关系的C、不能遗漏有显著影响的因素D、以上都对
（）是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量。A、自变量B、因变量C、变量D、常量
考虑所得税时，不同折旧模式的影响有（）A、折旧总额B、各年的折旧额C、各年投资余额D、现金净流量
影响宏观经济运行的变量有哪些？如何理解这些变量的内涵以及它们之间的关系？
单选题货币中性论是指货币的变动（）A同时影响名义变量和实际变量B既不影响名义变量也不影响实际变量C只影响实际变量而不影响名义变量D只影响名义变量而不影响实际变量
问答题在“家庭干预对脑卒中患者生活质量的影响”的研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？
问答题影响宏观经济运行的变量有哪些？如何理解这些变量的内涵以及它们之间的关系？
多选题在确定折旧额时，影响折旧的变量因素是（）。A固定资产原值B变更折旧方法C折旧方法D固定资产残值E固定资产使用年限
单选题在交叉列联表分析时，若卡方检验Sig.值为0.36，则得出的结论是（）A拒绝原假设，行变量与列变量相互独立B接受原假设，行变量与列变量相互独立C拒绝原假设，行变量与列变量有相互影响D接受原假设，行变量与列变量有相互影响
多选题考虑所得税时，不同折旧模式的影响有（）A折旧总额B各年的折旧额C各年投资余额D现金净流量