糖尿病患者拔牙血糖应控制在( )A. 糖尿病患者拔牙血糖应控制在( )A.B.C.D.
糖尿病患者运动疗法的适应证包括( )。A．肥胖的Ⅱ型糖尿病患者B．血糖在11．1～16．7 mmol／L之间的Ⅱ型糖尿病患者C．I型糖尿病患者的病情处于稳定期D．血糖控制在16．7 mmol／L的糖尿病患者
在“同伴教育对糖尿病患者血糖控制效果”的研究中，自变量是A．血糖值B．同伴教育C．患者的年龄D．患者服药情况E．患者饮食情况
在实验室实验研究中，对自变量的控制应注意哪些问题？
在研究中能够影响研究目的的主要变量是（）A、自变量B、依变量C、外变量D、控制变量
请修改研究题目“探讨健康教育对糖尿病患者血糖控制的效果”，使之具有创新性。
在“参加烹饪实践课对糖尿病患者血糖控制的影响”这一研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？
研究“健康教育对糖尿病患者依从性的效果”，因变量是：（）A、健康教育B、依从性C、效果D、并发症E、血糖水平
在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是（） A、 因变量B、 干扰变量C、 自变量D、 外变量E、 控制变量
在“家庭干预对脑卒中患者生活质量的影响”的研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？
在"同伴教育对高血压患者服药依从性的影响"研究中，"同伴教育"是（）A、自变量B、因变量C、外变量D、控制变量E、干扰变量
在“PBL教学法对护理本科生评判性思维能力的影响”这一研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？
糖尿病患者控制血糖的方法包括（）。A、糖尿病教育B、血糖监测C、医学营养治疗D、运动治疗E、降血糖药物治疗
在研究采血方法对血糖值影响的研究中，下列哪个因素为自变量？（）A、病人年龄B、采血方法C、血糖值D、血液检验方法
在“同伴教育对糖尿病患者血糖控制效果”的研究中，自变量是（）。A、血糖值B、同伴教育C、患者的年龄D、患者服药情况E、患者饮食情况
单选题“糖尿病同伴教育对于糖尿病患者足部护理行为的影响”的研究中，干预措施是( )A糖尿病B同伴教育C足部D护理行为
单选题在"同伴教育对高血压患者服药依从性的影响"研究中，"同伴教育"是（）A自变量B因变量C外变量D控制变量E干扰变量
单选题研究“健康教育对糖尿病患者依从性的效果”，因变量是：（）A健康教育B依从性C效果D并发症E血糖水平
单选题在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是（）A 因变量B 干扰变量C 自变量D 外变量E 控制变量
单选题在研究采血方法对血糖值影响的研究中，下列哪个因素为自变量？（）A病人年龄B采血方法C血糖值D血液检验方法
判断题Riddle的研究均显示：接受OAD治疗血糖控制不佳的2型糖尿病患者，基础高血糖相对贡献达3/4A对B错
问答题在“同伴教育对糖尿病患者血糖控制的影响”的研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？
单选题在“同伴教育对糖尿病患者血糖控制效果”的研究中，自变量是（）。A血糖值B同伴教育C患者的年龄D患者服药情况E患者饮食情况
多选题糖尿病患者控制血糖的方法包括（）。A糖尿病教育B血糖监测C医学营养治疗D运动治疗E降血糖药物治疗
问答题在“参加烹饪实践课对糖尿病患者血糖控制的影响”这一研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？
问答题请修改研究题目“探讨健康教育对糖尿病患者血糖控制的效果”，使之具有创新性。