认知发展理论的主要代表人物是( )A、班杜拉B、维果斯基C、鲁利亚D、列昂节夫E、皮亚杰
认知主义学习理论的代表人物有:_____ A、华生B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、斯金纳
()又称人格认知理论、认知发源论,代表人物为瑞士儿童心理学家皮亚杰。 A.人格结构理论B.人格发展理论C.认知发展理论D."自我”理论
认知发展理论课程模式的代表人物有：A、皮亚杰B、布鲁纳C、班杜拉D、卢梭
认知心理学理论的主要代表人物有()。 A.格式塔B.托尔曼C.奥苏贝尔D.加涅E.布鲁纳
下列人物中,属于认知派学习理论的主要代表人物的是()。 A、桑代克B、布鲁纳C、赫尔D、斯金纳
认知理论的主要代表人物有（ ）A.托尔曼B.奥苏泊尔C.布鲁纳D.加涅E.诺斯
程序教学理论的代表人物是（），认知结构学习理论的代表是（）。
简述有关社会认知归因的主要理论（代表人物和主要观点）。
认知主义学习理论主要代表人物是奥苏伯尔、加涅和布鲁纳等。
道德认知模式理论的代表人物有（）。A、皮亚杰B、弗里德曼C、科尔伯格D、麦克菲尔
认知重建法的主要代表人物有（）、贝克和麦肯鲍姆等人。
皮亚杰是（）的代表人物，该理论认为人类有先天的认知机制和认知能力。A、认知论B、先天论C、语言功能论
问答题简述有关社会认知归因的主要理论（代表人物和主要观点）。
填空题区位理论的主要代表人物有（）、（）、（）、（）。
多选题道德认知模式理论的代表人物有（）。A皮亚杰B弗里德曼C科尔伯格D麦克菲尔
填空题认知重建法的主要代表人物有（）、贝克和麦肯鲍姆等人。
单选题皮亚杰是（）的代表人物，该理论认为人类有先天的认知机制和认知能力。A认知论B先天论C语言功能论
填空题美国应激理论的当代代表人物拉扎勒斯认知评价的过程分为（）、（）和（）。
填空题加涅和（）是70年代认知性教学设计理论的代表人物。