判断题同样的句子,由于语境和使用者不同,会产生不同的意义,这种意义就是语用含义。A对B错

判断题
同样的句子,由于语境和使用者不同,会产生不同的意义,这种意义就是语用含义。
A

B


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相关考题:

“失去生命”这一意义,汉语用“sǐ”表示,英语用“die”表示,那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。() 此题为判断题(对,错)。

即使是一个最简单,最平常的句子,由于语境不同,也会表达不同的意思,比如“你怎么啦”这句话,在不同的语境中,可以表示__________,也可以表示__________,也可以表示__________,还可以表示__________。离开语境,是不能真正理解语言的意义的。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.怀疑,焦急,紧张,激动B.担心,沮丧,害羞,失望C.不解,惊奇,关切,责备D.询问,痛苦,惊惶,喜悦

在下文横线处填入的词语,最为恰当的一项是( )。即使是一个最简单、最平常的句子.由于语境不同,也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话,在不同的语境中,可以表示______,也可以表示_____,也可以表示______,还可以表示_____。离开语境,是不能真正理解语言的意义的。A.怀疑,焦急,紧张,激动B.担心,沮丧,害羞.失望C.不解,惊奇,关切,责备D.询问,痛苦,惊惶,喜悦

同样的句子,由于语境和使用者不同,会产生不同的意义,这种意义就是语用含义。A对B错

跨文化交际中语用失误的主要成因()。A语言知识缺乏导致语用失误B文化知识缺乏导致语用失误C价值观不同导致语用失误D语境意识不强导致语用失误

“失去生命”这一意义,汉语用“sǐ”表示,英语用“die”表示,那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。A对B错

句子“我喜欢看话剧”,其中的“看”或“话剧”读音轻重不同,句子的焦点就不同,意义也有差别。

事物的意义是在不同的语境里表现出来的。

句子的重音亦称(),对每种语言都同样重要。重音落在不同的词上突出了不同的意义。对重音的主要听觉线索是声音的()。

下列句子的意思在不同语境中可以有不同。试以下列材料说明,什么是语境?语境对句子意思的理解有什么作用? 我上课去了。 小李在船上看到了他的朋友。

语境意义是依附于词语而产生的,语用意义则是依附于动作而产生的。

话语除了字面意义外,还有其它三种意义,即()、语境意义和语用意义。

按照祈使内容或语用意义的不同可将祈使句分为哪几类?

“失去生命”这一意义,汉语用“sǐ”表示,英语用“die”表示,那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。

语境意义和语言意义有什么不同,为什么要区分二者?

同样的激励在沟通过程中对于不同的人意义也不同,这是由于()。A、个人差别B、综合的原因C、理解不同D、歧视

同样的管理方法因为使用者的不同,呈现的效果也会不同。

判断题语境意义是依附于词语而产生的,语用意义则是依附于动作而产生的。A对B错

问答题按照祈使内容或语用意义的不同可将祈使句分为哪几类?

填空题话语除了字面意义外,还有其它三种意义,即()、语境意义和语用意义。

单选题关于标点符号的说法,错误的是(  )。A同样一段文字,用了不同的标点,句子结构会变得不同,句子意义也会变得不同B直行文稿与横行文稿的标点符号完全相同C问号常用于疑问句和反问句的末尾D点号分为句末点号和句内点号

单选题(2013真题)关于标点符号的说法,错误的是( )。A同样一段文字,用了不同韵标点,句子结构会变得不同,句子意义也会变得不同B直行文稿与横行文稿的标点符号完全相同C问号常用于疑问句和反问句的末尾D点号分为句末点号和句内点号

填空题句子的重音亦称(),对每种语言都同样重要。重音落在不同的词上突出了不同的意义。对重音的主要听觉线索是声音的()。

问答题语境意义和语言意义有什么不同,为什么要区分二者?

判断题“失去生命”这一意义,汉语用“sǐ”表示,英语用“die”表示,那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。A对B错

判断题语境意义是依附于语境而产生的,语用意义则是依附于交际主体而产生的。A对B错

单选题同样的激励在沟通过程中对于不同的人意义也不同,这是由于()。A个人差别B综合的原因C理解不同D歧视