“失去生命”这一意义,汉语用“sǐ”表示,英语用“die”表示,那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。A对B错

“失去生命”这一意义,汉语用“sǐ”表示,英语用“die”表示,那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。

A

B


参考解析

相关考题:

会话含义实际上是一种暗示意义,相对于从字面理解的显示意义而言,它是一种言外之意,也是一种语用意义。() 此题为判断题(对,错)。

“失去生命”这一意义,汉语用“sǐ”表示,英语用“die”表示,那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。() 此题为判断题(对,错)。

同样的句子,由于语境和使用者不同,会产生不同的意义,这种意义就是语用含义。A对B错

跨文化交际中语用失误的主要成因()。A语言知识缺乏导致语用失误B文化知识缺乏导致语用失误C价值观不同导致语用失误D语境意识不强导致语用失误

所谓间接言语行为,实际上是指对交际意图或曰语用意义的间接表达。

下列简语用来表示餐食的是()。A、BBMLB、KSMLC、MOMLD、VGML

语境意义是依附于词语而产生的,语用意义则是依附于动作而产生的。

话语除了字面意义外,还有其它三种意义,即()、语境意义和语用意义。

按照祈使内容或语用意义的不同可将祈使句分为哪几类?

汉语的“哥哥”、“弟弟”,英语用()表示,汉语的“舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”,英语()表示。

“失去生命”这一意义,汉语用“sǐ”表示,英语用“die”表示,那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。

语用意义

同样表示“父亲”、“母亲”,汉语用“爸爸”、“妈妈”表示,英语用father、mother表示。为什么会有这样的差别呢?

同样表示“父亲”,“母亲”,汉语用“bàba”,“māma”表示,英语用“father”,“mother”表示.为什么会有这样的差别呢

()指语言用于交际中的语用规则和文化规约,是由不同民族的文化、特别是习俗文化所决定的。A、语用文化B、语义文化C、语构文化

判断题语境意义是依附于词语而产生的,语用意义则是依附于动作而产生的。A对B错

问答题按照祈使内容或语用意义的不同可将祈使句分为哪几类?

填空题话语除了字面意义外,还有其它三种意义,即()、语境意义和语用意义。

问答题同样表示“父亲”,“母亲”,汉语用“bàba”,“māma”表示,英语用“father”,“mother”表示.为什么会有这样的差别呢

问答题同样表示“父亲”、“母亲”,汉语用“爸爸”、“妈妈”表示,英语用father、mother表示。为什么会有这样的差别呢?

判断题同样的句子,由于语境和使用者不同,会产生不同的意义,这种意义就是语用含义。A对B错

名词解释题语用意义

多选题跨文化交际中语用失误的主要成因()。A语言知识缺乏导致语用失误B文化知识缺乏导致语用失误C价值观不同导致语用失误D语境意识不强导致语用失误

填空题汉语的“哥哥”、“弟弟”,英语用()表示,汉语的“舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”,英语()表示。

单选题“尽快查找”的电报简语用()表示。ARUSH FWDBRUSH ADVCRUSHDRUSH CHK

判断题“失去生命”这一意义,汉语用“sǐ”表示,英语用“die”表示,那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。A对B错

单选题()指语言用于交际中的语用规则和文化规约,是由不同民族的文化、特别是习俗文化所决定的。A语用文化B语义文化C语构文化