单选题鉴别指数的计算步骤为（）：（1）确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27%；（2）按测验总分的高低排列答卷；（3）分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率；（4）计算D值。A（1）（2）（3）（4）B（1）（3）（2）（4）C（1）（4）（3）（2）D（2）（1）（3）（4）
单选题
鉴别指数的计算步骤为（）：（1）确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27%；（2）按测验总分的高低排列答卷；（3）分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率；（4）计算D值。
A
（1）（2）（3）（4）
B
（1）（3）（2）（4）
C
（1）（4）（3）（2）
D
（2）（1）（3）（4）
参考解析
解析：
暂无解析
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有12名工人分别看管机器,台数资料如下:2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、1、4,按以上资料编制变量数列,应采用 ( ) 。 A、单项式分组B、等距分组C、不等距分组D、以上几种分组均可
对成年组和幼儿组身高资料分组，计算得知成年组的平均身高为160.83cm，标准差为5.22cm;幼儿组的资料如下：(1)计算幼儿组的平均身高是___cm，标准差是___cm;(2)成年组、幼儿组的身高的标准差系数分别为___、___;(计算结果用小数表示，不用百分数。)(3)___的平均身高的代表性高。注：最后结果均取3位小数。按身高分组(cm)人数(人)
鉴别指数的计算步骤为（ ）：(1)确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27%；(2)按测验总分高低排列答卷；(3)分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率；(4)按下列公式估计出项目的鉴别指数：D=PH-PL。A．(1)(2)(3)(4)B．(1)(3)(2)(4)C．(1)(4)(3)(2)D．(2)(1)(3)(4)
项目的区分度的计算方法之一是（ ）。A．鉴别指数，且常以测验总分代替B．将所测总份数的27%的比例分别抽选确定为高分组与低分组C．计算鉴别指数，D＞0，D越大，区分高低分组的程度越高D．计算鉴别指数，D＜0，D越小，区分高低分组的程度越低
鉴别指数的计算步骤为（ ）：(1)确定高分组与低分组，每一组取答卷总 数的27%; (2)按测验总分的髙低排列答卷；（3)分别计算高分组与低分组 在该项目上的通过率或得分率；(4)计算D值。(A) (1) (2) (3) (4) (B) (1) (3) (2) (4)(C) (1) (4) (3) (2) (D) (2) (1) (3) (4)
在测验的某一项目上，高分组的通过率为0.80，低分组的通过率为0.20，那么该项目的项目难度P和鉴别指数D分别是A.P= 0.5;D=0.60B.P= 0.5;D=0.30C.P=0.3;D=0.60D.P=0.6;D=0.30
在儿童生长发育调查中，设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。下列年龄分组原则正确的有（）。A、1-6个月，每月为一组B、3-6岁，每6个月为一组C、初生为一组D、1-2岁，每3个月为一组E、7-12个月，每2个月为一组F、7-18岁，每岁为一组
对于客户满意度问卷调查的问卷设计步骤中的基本答问格式来说，基本的答问格式主要有自主答卷式、面谈问答式以及电脑答卷式。下列不属于自主答卷式不利方面的是（）。A、一般来说答卷率较低B、较难征询额外的信息C、很难知道答卷者是否理解所提出的问题D、占用时间长
鉴别指数的计算步骤为（）：（1）确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27%；（2）按测验总分的高低排列答卷；（3）分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率；（4）计算D值。A、（1）（2）（3）（4）B、（1）（3）（2）（4）C、（1）（4）（3）（2）D、（2）（1）（3）（4）
鉴别指数的计算步骤为（）（1）确定高分组与低分组，每一组取总数的27%；（2）按测验总分的高低排列答卷；（3）分别计算高分组和低分组在该项目上的通过率或得分率；（4）按下列公式计算出该项目的鉴别指数：P=（PH+PL）/2。A、1.2.3.4.B、1.3.2.4.C、1.4.3.2.D、2.1.3.4.
在一次测验中，按被试测验总分从高到低排列，将总分最高的27%和最低的27%定为高分组和低分组。两组在某一是非题上的通过率分别为PH=0.54，PL=0.28，则此道题的鉴别指数D是（）。A、0.13B、0.26C、0.41D、0.82
单选题对于客户满意度问卷调查的问卷设计步骤中的基本答问格式来说，基本的答问格式主要有自主答卷式、面谈问答式以及电脑答卷式。下列不属于自主答卷式不利方面的是（）。A一般来说答卷率较低B较难征询额外的信息C很难知道答卷者是否理解所提出的问题D占用时间长
单选题下列分组方法中属于质量分组的是（）A按血压高低进行分组B按学历高低进行分组C按工作年限进行分组D按住院天数进行分组