单选题许多重要的器官和组织都有“关键生长期”。如在此期的正常发育受到干扰,这些器官或组织常会形成(  )。A一时性功能障碍B可以通过追赶上生长弥补C一时性的缺陷D永久性的缺陷E随着年龄增长可以恢复正常

单选题
许多重要的器官和组织都有“关键生长期”。如在此期的正常发育受到干扰,这些器官或组织常会形成(  )。
A

一时性功能障碍

B

可以通过追赶上生长弥补

C

一时性的缺陷

D

永久性的缺陷

E

随着年龄增长可以恢复正常


参考解析

解析:
许多重要器官、组织有关键生长期,若此时的正常发育受干扰,可造成永久性功能障碍或缺陷。

相关考题:

胚胎期,由于某一组织或器官不能正常发育而形成畸形的原因是A、不同的一群细胞受到干扰后均可陷入其他部分不能相应的分化期B、相同的一部分细胞受到干扰后均可陷入其他部分不能相应的分化期C、邻近的一群细胞受到干扰后均可陷入其他部分不能相应的分化期D、任何一群细胞受到干扰后均可陷入其他部分不能相应的分化期E、不相干的一群细胞受到干扰后均可陷入其他部分不能相应的分化期

以下关于个体关键生长期的正确叙述是A.在该时期细胞的生长方式是以增生为主B.在该时期细胞的生长主要表现为分化C.若在此期受到干扰,会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍D.若在此期受到干扰,不会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍E.各组织或器官的关键生长期是相同的

对萎缩概念理解正确的是A、器官体积缩小B、组织细胞减少C、器官变小变形D、细胞体积变小E、发育正常的器官、组织和细胞体积缩小

有关个体生长关键期的正确描述是A.该时期细胞的变化以增生、增大为主B.该时期细胞的变化主要表现为分化C.若此时生长过程受干扰,会造成器官或组织永久性缺陷或功能障碍D.各组织、器官的生长关键期是相同的E.在“关键生长期”生长受到干扰的器官组织,只能通过赶上生长方式,弥补早期的缺陷和不足

关于生长发育过程中的生长轨迹现象和关键期的知识,说法不恰当的是A、生长轨迹是指在正常环境下,儿童生长过程呈现出一定的轨迹B、当儿童生长受到不良因素影响而出现明显生长发育迟缓时,一旦克服了相应障碍后,生长发育立即表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的趋势C、儿童生长发育受到干扰,只要克服干扰因素,不可能出现永久性功能损伤D、身体许多器官和组织都有关键生长期E、器官或组织发育在其关键生长期受到干扰,常会造成永久缺陷或功能障碍

胚胎何期受到照射,主要引起胎儿发育障碍A.着床前期B.器官形成期C.胎儿期SX 胚胎何期受到照射,主要引起胎儿发育障碍A.着床前期B.器官形成期C.胎儿期D.植入前期E.胚胎期

关于个体生长关键期的正确描述是A.在该时期细胞的生长方式是以增生增大为主B.在该时期细胞生长主要表现为分化C.若在此时期受到干扰,会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍D.若在此时期受到干扰,一般不会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍E.各组织器官的生长关键期是相同的

胚胎期和胎儿期是细胞分化、组织器官发育特别迅速的时期,易受A、药物的吸收干扰B、药物的分布吸收干扰C、药物与蛋白结合的干扰D、药物代谢的干扰E、外界药物、射线、感染等干扰

每一个器官都有自己的关键生长发育期,长骨组织的关键生长期为A.幼儿期B.学龄期C.青春发育晚期D.青春发育中期E.青春发育早期

下列关于萎缩的概念最准确的是:()A、组成该器官的实质细胞数目减少B、器官的实质细胞体积变小、间质减少C、器官、组织或细胞体积缩小,功能减低D、发育正常的器官、组织,其实质细胞的体积变小或数量减少E、器官、组织因发育不全所致的体积缩小

下面有关生长发育描述不正确的是()。A、生长发育过程从受精卵开始,经历了胎儿、儿童、青春期直至成年期B、生长为质的改变C、生长发育过程基本结束时,个体达到成熟D、整个生长期内个体的生长速度是不均衡的E、许多重要的器官和组织都有关键生长期

对萎缩概念理解正确的是()。A、组织或器官内细胞少和小B、发育正常的器官、组织内实质细胞小和少C、组织或器官内间质减少D、萎缩性病变一般不能恢复E、凡是比正常体积小的细胞、组织和器官

每一个器官都有自己的关键生长发育期,长骨组织的关键生长期为()。A、幼儿期B、学龄期C、青春发育晚期D、青春发育中期E、青春发育早期

萎缩是指()A、器官、组织的体积变小B、组织细胞变小C、组织的细胞减少D、发育正常的器官、组织或细胞的体积变小E、间质纤维细胞增多

因发育障碍使器官和组织不能达到正常的体积,称为萎缩。

关键生长期主要指()A、在该期内某系统生长发育的快B、在该期内某系统机能已经完善C、在该期内某系统组织分化完善D、在该期内某系统发育达成熟水平E、在该期内正常发育受到干扰,常造成永久性缺陷或功能障碍

作物一般在()对水分的反应最敏感A、苗期B、旺盛生长期C、生殖器官形成与发育期D、成熟期

单选题胚胎期和胎儿期是细胞分化、组织器官发育特别迅速的时期,易受(  )。A药物的吸收干扰B药物的分布吸收干扰C药物与蛋白结合的干扰D药物代谢的干扰E外界药物、射线、感染等干扰

单选题个体生长关键期的正确描述是()。A在该时期细胞的生长方式以增生增大为主B在该时期细胞生长主要表现为分化C若在此时期受到干扰,会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍D若存此时期受到干扰,一般不会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍E各组织器官的生长关键期是相同的

单选题下列关于萎缩的概念最准确的是:()A组成该器官的实质细胞数目减少B器官的实质细胞体积变小、间质减少C器官、组织或细胞体积缩小,功能减低D发育正常的器官、组织,其实质细胞的体积变小或数量减少E器官、组织因发育不全所致的体积缩小

单选题关于生长发育过程中的生长轨迹现象和关键期的知识,说法不恰当的是(  )。A儿童生长发育受到干扰,只要克服干扰因素,不可能出现永久性功能损伤B身体许多器官和组织都有关键生长期C当儿童生长受到不良因素影响而出现明显生长发育迟缓时,一旦克服了相应障碍后,生长发育立即表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的趋势D生长轨迹是指在正常环境下,儿童生长过程呈现出一定的轨迹E器官或组织发育在其关键生长期受到干扰,常会造成永久缺陷或功能障碍

单选题胚胎期,由于某一组织或器官不能正常发育而形成畸形的原因是(  )。A不同的一群细胞受到干扰后均可陷入其他部分不能相应的分化期B相同的一部分细胞受到干扰后均可陷入其他部分不能相应的分化期C邻近的一群细胞受到干扰后均可陷入其他部分不能相应的分化期D任何一群细胞受到干扰后均可陷入其他部分不能相应的分化期E不相干的一群细胞受到干扰后均可陷入其他部分不能相应的分化期

单选题对萎缩概念理解正确的是()。A组织或器官内细胞少和小B发育正常的器官、组织内实质细胞小和少C组织或器官内间质减少D萎缩性病变一般不能恢复E凡是比正常体积小的细胞、组织和器官

单选题个体生长关键期的正确描述是()A在该时期细胞的生长方式是以增生增大为主B在该时期细胞生长主要表现为分化C若在此时期受到干扰,会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍D若在此时期受到干扰,一般不会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍E各组织器官的生长关键期是相同的

单选题下面有关生长发育描述不正确的是()。A生长发育过程从受精卵开始,经历了胎儿、儿童、青春期直至成年期B生长为质的改变C生长发育过程基本结束时,个体达到成熟D整个生长期内个体的生长速度是不均衡的E许多重要的器官和组织都有关键生长期

单选题每一个器官都有自己的关键生长发育期,长骨组织的关键生长期为()。A幼儿期B学龄期C青春发育晚期D青春发育中期E青春发育早期

单选题萎缩是指()A器官、组织的体积变小B组织细胞变小C组织的细胞减少D发育正常的器官、组织或细胞的体积变小E间质纤维细胞增多