下面有关生长发育描述不正确的是（）。A、生长发育过程从受精卵开始，经历了胎儿、儿童、青春期直至成年期B、生长为质的改变C、生长发育过程基本结束时，个体达到成熟D、整个生长期内个体的生长速度是不均衡的E、许多重要的器官和组织都有关键生长期
下面有关生长发育描述不正确的是（）。
- A、生长发育过程从受精卵开始，经历了胎儿、儿童、青春期直至成年期
- B、生长为质的改变
- C、生长发育过程基本结束时，个体达到成熟
- D、整个生长期内个体的生长速度是不均衡的
- E、许多重要的器官和组织都有关键生长期
相关考题：
关于生长发育的规律,不正确的是 A、生长发育是在量的增长过程中发生质的改变，在形态增长的同时，功能也不断趋向成熟B、生长发育速度因年龄而异，年龄越小，增长越快C、生长发育有一定的个体差异性D、神经系统发育速度是先慢后快E、生殖系统发育速度是先慢后快
下面有关生长发育描述不正确的是 A、生长发育过程从受精卵开始，经历了胎儿、儿童、青春期直至成年期B、生长为质的改变C、生长发育过程基本结束时，个体达到成熟D、整个生长期内个体的生长速度是不均衡的E、许多重要的器官和组织都有关键生长期
下列有关生长发育不平衡性的说法错误的是( )。A、在整个生长发育阶段，开始发育的速度是不均一的B、各器官、组织生长发育的速度也是不等同的C、小儿生长发育可见身高和体格明显增大的两个高峰期D、生长发育的两个高峰期：一个是儿童期，一个是青春期E、器官功能发育是不等速的，是与其功能需要相适应的
关于生长发育的规律，不正确的描述是A．生长发育是在量增长的过程中发生质的改变B．生长发育速度因年龄而异C．生长发育有一定的个体差异性D．生殖系统发育速度是先慢后快E．神经系统发育速度是先慢后快
关于生长发育的规律，不正确的描述是A:生长发育是在量增长的过程中发生质的改变B:生长发育速度因年龄而异C:生长发育有一定的个体差异性D:生殖系统发育速度是先慢后快E:神经系统发育速度是先慢后快
关于生长发育过程中的生长轨迹现象和关键期的知识，说法不恰当的是A.生长轨迹是指在正常环境下，儿童生长过程呈现出一定的轨迹B.当儿童生长受到不良因素影响而出现明显生长发育迟缓时，一旦克服了相应障碍后，生长发育立即表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的趋势C.儿童生长发育受到干扰，只要克服干扰因素，不可能出现永久性功能损伤D.身体许多器官和组织都有关键生长期E.器官或组织发育在其关键生长期受到干扰，常会造成永久缺陷或功能障碍
关于生长发育的规律，不正确的描述是A.生长发育有一定的个体差异性B.生长发育速度因年龄而异，年龄越小，增长越快C.生殖系统发育速度是先慢后快D.生长发育是在量的增长过程中发生质的改变E.神经系统发育速度是先慢后快
关于生长发育的一般规律的错误论述是（）。A、生长发育过程是一个连续性过程B、生长发育过程具有阶段性C、各系统的发育过程平稳而协调D、生长发育速度呈波浪性E、儿童个体生长发育呈现出一定的轨迹现象
关于儿童生长发育水平正确的是（）。A、生长发育，不论在总的速度上，还是各器官、系统的发育顺序，都有一定的规律B、在生长发育中，神经系统发育较早，生殖系统较晚C、生长发育是存在个体差异的D、生长发育的规律符合头尾规律E、生长发育过程中运动发育精细运动优先于大运动的发育
关于生长发育过程中的生长轨迹现象和关键期的知识，说法不恰当的是（）A、生长轨迹是指在正常环境下，儿童生长过程呈现出一定的轨迹B、当儿童生长受到不良因素影响而出现明显生长发育迟缓时，一旦克服了相应障碍后，生长发育立即表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的趋势C、儿童生长发育受到干扰，只要克服干扰因素，不可能出现永久性功能损伤D、身体许多器官和组织都有关键生长期E、器官或组织发育在其关键生长期受到干扰，常会造成永久缺陷或功能障碍
下列有关生长发育不平衡性的说法不正确的是（）A、在整个生长发育阶段，开始发育的速度是不均一的B、各器官、组织生长发育的速度也是不等同的C、小儿生长发育可见身高和体格明显增大的两个高峰期D、生长发育的两个高峰期：一个是儿童期，一个是青春期E、器官功能发育是不等速的，是与其功能需要相适应的
单选题关于生长发育的规律，不正确的描述是（）。A生长发育是在量的增长过程中发生质的改变B生长发育速度因年龄而异，年龄越小，增长越快C生长发育有一定的个体差异性D生殖系统发育速度是先慢后快E神经系统发育速度是先慢后快
单选题下面有关生长发育描述不正确的是（）。A生长发育过程从受精卵开始，经历了胎儿、儿童、青春期直至成年期B生长为质的改变C生长发育过程基本结束时，个体达到成熟D整个生长期内个体的生长速度是不均衡的E许多重要的器官和组织都有关键生长期
单选题关于幼儿身体发育的主要规律，下列说法不正确的是()。A生长发育是有阶段性和程序性的连续过程B生长发育的速度是呈波浪式的C生长发育具有个体差异性D各系统的生长发育是均衡的