每一个器官都有自己的关键生长发育期，长骨组织的关键生长期为（）。A、幼儿期B、学龄期C、青春发育晚期D、青春发育中期E、青春发育早期
每一个器官都有自己的关键生长发育期，长骨组织的关键生长期为（）。
- A、幼儿期
- B、学龄期
- C、青春发育晚期
- D、青春发育中期
- E、青春发育早期
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以下关于个体关键生长期的正确叙述是A.在该时期细胞的生长方式是以增生为主B.在该时期细胞的生长主要表现为分化C.若在此期受到干扰，会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍D.若在此期受到干扰，不会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍E.各组织或器官的关键生长期是相同的
有关个体生长关键期的正确描述是A．该时期细胞的变化以增生、增大为主B．该时期细胞的变化主要表现为分化C．若此时生长过程受干扰，会造成器官或组织永久性缺陷或功能障碍D．各组织、器官的生长关键期是相同的E．在“关键生长期”生长受到干扰的器官组织，只能通过赶上生长方式，弥补早期的缺陷和不足
关于生长发育过程中的生长轨迹现象和关键期的知识，说法不恰当的是A、生长轨迹是指在正常环境下，儿童生长过程呈现出一定的轨迹B、当儿童生长受到不良因素影响而出现明显生长发育迟缓时，一旦克服了相应障碍后，生长发育立即表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的趋势C、儿童生长发育受到干扰，只要克服干扰因素，不可能出现永久性功能损伤D、身体许多器官和组织都有关键生长期E、器官或组织发育在其关键生长期受到干扰，常会造成永久缺陷或功能障碍
下面有关生长发育描述不正确的是（）。A、生长发育过程从受精卵开始，经历了胎儿、儿童、青春期直至成年期B、生长为质的改变C、生长发育过程基本结束时，个体达到成熟D、整个生长期内个体的生长速度是不均衡的E、许多重要的器官和组织都有关键生长期
单选题许多重要的器官和组织都有“关键生长期”。如在此期的正常发育受到干扰，这些器官或组织常会形成（ ）。A一时性功能障碍B可以通过追赶上生长弥补C一时性的缺陷D永久性的缺陷E随着年龄增长可以恢复正常
单选题关于生长发育过程中的生长轨迹现象和关键期的知识，说法不恰当的是（ ）。A儿童生长发育受到干扰，只要克服干扰因素，不可能出现永久性功能损伤B身体许多器官和组织都有关键生长期C当儿童生长受到不良因素影响而出现明显生长发育迟缓时，一旦克服了相应障碍后，生长发育立即表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的趋势D生长轨迹是指在正常环境下，儿童生长过程呈现出一定的轨迹E器官或组织发育在其关键生长期受到干扰，常会造成永久缺陷或功能障碍
单选题个体生长关键期的正确描述是（）A在该时期细胞的生长方式是以增生增大为主B在该时期细胞生长主要表现为分化C若在此时期受到干扰，会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍D若在此时期受到干扰，一般不会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍E各组织器官的生长关键期是相同的
单选题下面有关生长发育描述不正确的是（）。A生长发育过程从受精卵开始，经历了胎儿、儿童、青春期直至成年期B生长为质的改变C生长发育过程基本结束时，个体达到成熟D整个生长期内个体的生长速度是不均衡的E许多重要的器官和组织都有关键生长期
问答题何谓生长轨迹现象、赶上生长以及关键生长期？请举例说明。