《教师法》对教师概念是如何界定的，应从哪几个方面来理解教师概念？
在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。
对萎缩概念理解正确的是A、器官体积缩小B、组织细胞减少C、器官变小变形D、细胞体积变小E、发育正常的器官、组织和细胞体积缩小
学前儿童对数的理解首先理解的是基数概念。() 此题为判断题(对，错)。
对萎缩概念理解正确的是A．组织或器官内细胞体积减小和数目减少B．发育正常的器官、组织内实质细胞体积减小和数目减少C．组织或器官内间质减少D．萎缩性病变一般不能恢复
比较是从方法上促进理解，而变式则是从材料方面促进学生对概念的理解。A对B错
“初级科学概念”的含义是指（）A、儿童对科学概念的理解处于初级的水平B、儿童对科学概念的定义还没有牢固掌握C、儿童对科学概念的理解建立在具体事物基础上D、儿童还不会用文字来表述科学概念
对萎缩概念理解正确的是（）。A、组织或器官内细胞少和小B、发育正常的器官、组织内实质细胞小和少C、组织或器官内间质减少D、萎缩性病变一般不能恢复E、凡是比正常体积小的细胞、组织和器官
感知经验、概念、以及对符号和口语理解是语言理解能力的基础。
对创作个性与文学风格这两个概念的关系理解正确的是（）。A、创作个性是小于文学风格的概念B、创作个性是大于文学风格的概念C、创作个性是等于文学风格的概念D、创作个性与文学风格两个概念无关
正确理解高等教育评价概念是进行教育评价工作的前提。
单选题对创作个性与文学风格这两个概念的关系理解正确的是（）。A创作个性是小于文学风格的概念B创作个性是大于文学风格的概念C创作个性是等于文学风格的概念D创作个性与文学风格两个概念无关
单选题“初级科学概念”的含义是指（）A儿童对科学概念的理解处于初级的水平B儿童对科学概念的定义还没有牢固掌握C儿童对科学概念的理解建立在具体事物基础上D儿童还不会用文字来表述科学概念
判断题感知经验、概念、以及对符号和口语理解是语言理解能力的基础。A对B错
判断题概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和概念理解。A对B错
单选题对萎缩概念理解正确的是（）A器官体积缩小B组织细胞减少C器官变小变形D细胞体积变小E发育正常的器官、组织和细胞体积缩小
判断题在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。A对B错
多选题目前世界各国对税收管辖权的概念包括以下哪些理解？（ ）A商品概念的理解 B地域概念的理解C企业概念的理解 D人员概念的理解E所得概念的理解