单选题关于生长发育过程中的生长轨迹现象和关键期的知识，说法不恰当的是（ ）。A儿童生长发育受到干扰，只要克服干扰因素，不可能出现永久性功能损伤B身体许多器官和组织都有关键生长期C当儿童生长受到不良因素影响而出现明显生长发育迟缓时，一旦克服了相应障碍后，生长发育立即表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的趋势D生长轨迹是指在正常环境下，儿童生长过程呈现出一定的轨迹E器官或组织发育在其关键生长期受到干扰，常会造成永久缺陷或功能障碍
单选题
关于生长发育过程中的生长轨迹现象和关键期的知识，说法不恰当的是（ ）。
A
儿童生长发育受到干扰，只要克服干扰因素，不可能出现永久性功能损伤
B
身体许多器官和组织都有关键生长期
C
当儿童生长受到不良因素影响而出现明显生长发育迟缓时，一旦克服了相应障碍后，生长发育立即表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的趋势
D
生长轨迹是指在正常环境下，儿童生长过程呈现出一定的轨迹
E
器官或组织发育在其关键生长期受到干扰，常会造成永久缺陷或功能障碍
参考解析
解析：
身体的许多器官和组织都有关键生长期，如果此时的正常发育受到干扰，常会造成器官、组织的永久性缺陷或功能障碍。
身体的许多器官和组织都有关键生长期，如果此时的正常发育受到干扰，常会造成器官、组织的永久性缺陷或功能障碍。
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下列关于“赶上生长”的说法，错误的是（ ）。A.“赶上生长”之前一定有阻碍生长的因素存在B.所有疾病恢复过程必然伴随儿童“赶上生长”C.“关键生长期”生长发育被干扰，可出现永久性的缺陷和功能障碍D.及时治疗疾病，有助于儿童出现“赶上生长”E.“赶上生长”是儿童在生长过程中出现偏离正常生长轨迹的现象
关于生长发育过程中的生长轨迹现象和关键期的知识，说法不恰当的是A、生长轨迹是指在正常环境下，儿童生长过程呈现出一定的轨迹B、当儿童生长受到不良因素影响而出现明显生长发育迟缓时，一旦克服了相应障碍后，生长发育立即表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的趋势C、儿童生长发育受到干扰，只要克服干扰因素，不可能出现永久性功能损伤D、身体许多器官和组织都有关键生长期E、器官或组织发育在其关键生长期受到干扰，常会造成永久缺陷或功能障碍
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