幼儿最基础的数学概念的源泉是幼儿所学习的各种数学公式概念等。()
幼儿园数学教青主要是为幼儿提供有计划的，与数、量、形、时间和空间有关的学习活动。A对B错
什么叫学习风格？了解学生的学习风格对教学有什么意义？
幼儿对数学学习的兴趣起始于对活动内容的兴趣。（ ）
数学教学活动对幼儿发展的影响表现在以下几个方面（）A、有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程B、引导幼儿注意生活中的数学现象C、对班级全体幼儿的发展施加影响D、学习有关的数学知识和技能
简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些？
幼儿教育有什么意义？谈谈你打算如何学习幼儿教育学。
单选题（ ）中的案例六《玩纸片》的活动目标：学习对同一种图形根据不同的标准分类，每次分类自始至终坚持一个标准。A《儿童怎样学习数学》B《幼儿日常生活中的数学教育》C《入学前数学教育》D《幼儿园课程指导丛书科学》（中班）
问答题什么是数学学习？小学生数学学习的特点有哪些？
判断题幼儿园数学教青主要是为幼儿提供有计划的，与数、量、形、时间和空间有关的学习活动。A对B错
问答题什么叫学习风格？了解学生的学习风格对教学有什么意义？
判断题幼儿数学教育主要目的是为幼儿以后学习数学奠定思维发展的基础。A对B错
问答题简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些？
单选题以下对幼儿学习数学的特点理解不正确的是( )。A从现实生活中学数学B对数学知识的理解需要借助于表象的支持C幼儿学习数学开始于表象D对数学知识的巩固依赖于充分的练习和应用
多选题数学教学活动对幼儿发展的影响表现在以下几个方面（）A有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程B引导幼儿注意生活中的数学现象C对班级全体幼儿的发展施加影响D学习有关的数学知识和技能
判断题数学教育促进幼儿良好学习习惯形成，但对学习品质不产生影响。A对B错
问答题幼儿教育有什么意义？谈谈你打算如何学习幼儿教育学。