义务教育与普通教育的根本区别在于前者具有()．A．全面性B．全体性C．强制性D．基础性
俄罗斯的普通教育体系包括()A、学前普通教育B、初等普通教育C、基础普通教育D、中等(完全)普通教育
普通教育机构对具有接受普通教育能力的残疾人实施教育,并为其学习提供便利和帮助。() 此题为判断题(对，错)。
下列不属于教育行政行为的特点的是哪一项()? A.教育行政行为具有一定的自由裁量性B.教育行政行为具有强制性C.教育行政该行为具有平等性D.教育行政行为具有单方性
根据我国现行法律法规的规定，并着眼于劳动教养制度创新，劳动教养的性质应为（ ）。A．对于被劳动教养的人实行强制性教育改造的一种措施，也是对他们安置就业的一种办法B．对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施C．对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施，是处理人民内部矛盾的一种办法D．劳动教养不是刑事处罚，而是行政处罚
监狱教育改造不同于普通教育的特征是（ ）。A．政治性B．法定性C．强制性D．综合性
劳动教养制度最关键的特征是（ ）。A．行政性B．强制性C．教育改造性D．法治性
现代劳动教养法律、法规将劳动教养制度的性质界定为（ ）。A．一种强制性教育改造的行政措施B．一种强制性教育改造的司法措施C．一种统治手段D．一种生产劳动的方式
当代中等教育发展的总体趋势是A.普通教育与职业教育相融合B.普通教育与通用技术教育相融合C.与初等教育贯通D.与高等教育贯通
幼儿教育既具有教育性，又具有（），因而就决定了学前教育行政体制较之义务教育或一般基础教育的行政管理所具有的不同特点。A、强制性B、私有性C、社会公共福利性与服务性D、大众性
劳动教养是一项以强制性教育改造为主要活动内容的（）。A、 行政处罚措施B、 刑事处罚措施C、 刑事强制措施D、 行政教育措施
普通教育是传授科学文化知识和理论，而教育改造则是进行思想品德教育。
职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。
俄罗斯的普通教育分为以下几个相互联系的阶段，分别是（）A、初等普通教育B、基础普通教育C、完全普通教育D、高等普通教育E、不完全普通教育
教育行政是国家行政的重要组成部分，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行领导和管理。教育行政具有（）的特点。A、政治性B、强制性C、教育专业性D、特殊性
教育行政行为是教育行政机关代表国家，以（）名义而实施的行为，具有国家强制性。
普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。
单选题幼儿教育既具有教育性，又具有（），因而就决定了学前教育行政体制较之义务教育或一般基础教育的行政管理所具有的不同特点。A强制性B私有性C社会公共福利性与服务性D大众性
填空题教育行政行为是教育行政机关代表国家，以（）名义而实施的行为，具有国家强制性。
多选题俄罗斯的普通教育分为以下几个相互联系的阶段，分别是（）A初等普通教育B基础普通教育C完全普通教育D高等普通教育E不完全普通教育