问答题试分析表演游戏的特点及教师的指导。

问答题
试分析表演游戏的特点及教师的指导。

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相关考题:

分析表演游戏的特点及指导方法。

试分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。

表演游戏的特点不包括()。 A、表演游戏是“游戏”而非戏剧表演B、表演游戏只具有游戏性C、表演游戏兼具游戏性和表演性D、表演游戏需要教师指导

小班幼儿表演游戏的指导要点有 A.要求幼儿理解故事内容B.教师选择的故事素材要适合小班幼儿c.幼儿表演游戏最好要保证30分钟以上D.教师要为幼儿创造尽可能多的说话机会

表演游戏的指导方法()。 A、教师示范表演B、帮助幼儿选择与熟悉表演内容C、训练幼儿的表演技能D、通过参与幼儿的表演对游戏进行指导E、以观众身份进行场外指导

简述表演游戏的特点及指导方法。

下列游戏的指导方法中,错误的是( )。A.角色游戏指导时,教师可以以角色身份指导游戏B.结构游戏指导时,教师应该手把手地教C.表演游戏指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品D.规则游戏指导时,教师应该详细介绍游戏及规则

简述中班儿童表演游戏的特点与指导要点。

中班幼儿思维具体形象、规则意识萌芽,请分析中班幼儿不同游戏特点以及教师对不同游戏的指导要点。

什么是表演游戏?教师应如何指导幼儿的表演游戏?

试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏。

角色游戏(表演游戏、结构游戏、规则游戏)中教师的指导策略有哪些?

什么是表演游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏?

教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中,应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。

中班幼儿表演游戏的特点及其指导方法有哪些?

表演游戏的种类包括幼儿表演、()、木偶表演、()。 表演游戏的特点:表演性、游戏性、创造性 表演游戏的()特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。

问答题试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏。

问答题角色游戏(表演游戏、结构游戏、规则游戏)中教师的指导策略有哪些?

单选题丰富和加深幼儿对物体和建筑物的印象,这是教师对()的指导。A角色游戏B结构游戏C表演游戏D体育游戏

填空题表演游戏的种类包括幼儿表演、()、木偶表演、()。 表演游戏的特点:表演性、游戏性、创造性 表演游戏的()特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。

单选题依据教师指导,幼儿园游戏可以分为( )。A角色游戏和表演游戏B机能游戏和象征游戏C联合游戏和平行游戏D自发游戏和规则游戏

问答题中班幼儿表演游戏的特点及其指导方法有哪些?

问答题什么是表演游戏?教师应如何指导幼儿的表演游戏?

单选题以下对游戏的指导方法,不正确的是 ( )。A对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏B对结构游戏进行指导时,教师应该手把手地教C对表演游戏进行指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品D对规则游戏进行指导时,教师应详细介绍游戏及规则

问答题什么是表演游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏?

判断题教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中,应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。A对B错

问答题试分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。