注意缺陷多动障碍患儿的临床表现特点不包括( )。A.多动B.注意力不集中C.学习困难D.局限的兴趣和行为E.智力基本正常
注意缺陷多动障碍的临床表现，不包括下列哪项A、活动过度B、注意力集中困难C、学习困难D、情绪不稳E、运动发育落后
下列哪项不属小儿注意力缺陷多动障碍的临床特征( )A、情绪不稳B、冲动任性C、智力低下D、冲动任性E、注意力不集中
注意缺陷多动障碍的临床症状不包括A、注意力不集中B、有攻击行为C、参与事件能力差D、智力低E、容易兴奋多动
以下哪项不是注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床表现A、情绪不稳B、活动过度C、智力落后D、注意力集中困难E、学习困难
注意缺陷多动障碍首选的治疗药物A、茴拉西坦B、维生素EC、辅酶QD、哌甲酯E、抗癫痫药物
注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括A．注意力缺陷B．活动过度C．任性冲动D．情绪不稳E．神经检查多异常，智商偏低
以下哪项不是注意缺陷多动障碍的临床表现A、活动过度B、情绪不稳C、智力落后D、注意力集中困难E、学习困难
下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( )A.注意缺陷／多动障碍，混合型B.注意缺陷／多动障碍，注意缺陷为主C.注意缺陷／多动障碍，多动障碍为主D.注意缺陷／多动障碍，组合型
下列哪项不是小儿注意力缺陷多动障碍的临床表现A、活动过多B、注意力不集中C、习惯性抽搐D、情绪不稳E、学习困难
症状较重的注意缺陷与多动障碍，大多采用中枢兴奋剂、抗抑郁药物等进行治疗。
注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括（）A、注意力缺陷B、活动过度C、任性冲动D、情绪不稳E、神经检查多异常，智商偏低
注意缺陷与多动障碍（）A、间断药物治疗B、短期药物治疗C、长期药物治疗D、一次性药物治疗E、不需要药物治疗
注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的，包括下列哪4项（）。A、减少烦躁不安B、改善社会交往的技术C、改善认知行为D、改善精细共济运动E、提高智力水平
注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的，不包括下列哪项（）A、减少烦躁不安B、改善社会交往的技术C、改善认知行为D、改善精细共济运动E、提高智力水平
举例说明注意缺陷与多动障碍的临床描述，并分析该障碍产生的原因。
注意缺陷多动障碍的临床表现不包括（）A、注意力不集中B、恐惧C、学习成绩差D、活动过度E、攻击行为
单选题注意缺陷与多动障碍（）A间断药物治疗B短期药物治疗C长期药物治疗D一次性药物治疗E不需要药物治疗
多选题注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的，包括下列哪4项（）。A减少烦躁不安B改善社会交往的技术C改善认知行为D改善精细共济运动E提高智力水平
单选题注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括（）A注意力缺陷B活动过度C任性冲动D情绪不稳E神经检查多异常，智商偏低
问答题简述注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床表现。
单选题注意缺陷多动障碍的临床表现，不包括下列哪项（）A活动过度B注意力集中困难C情绪不稳D学习困难E运动发育落后